第21章 第一個學期結束夏知薇想了很久，終於得出了結論。
她不是不聰明，也不是笨。
是蘇衍和蘇晚檸太厲害了。
得出這個結論後，夏知薇不但沒有沮喪，反而興奮了起來。
她的朋友就是厲害！
從那以後，夏知薇每天晚上回家，或者周末放假，除了有時候陪蘇衍和蘇晚檸去圖書館看書外，其餘時間都跟著家教老師讀書認字。
張薇把這一切看在眼裡。
晚上，她靠在床頭，對旁邊正在看文件的丈夫說道：
“夏天明，我當初說讓知薇去公立幼兒園，這下對了吧？你看看她現在學習的勁頭。”
夏天明從文件上擡起頭：
“是是是，老婆大人料事如神。”
“少貧嘴。”張薇白了他一眼，語氣卻軟了下來。
“我就是不想讓她太早接觸那些。”
夏天明放下文件，沉默了兩秒。
當初他確實想把夏知薇送到私立幼兒園去，那裡的孩子非富即貴，早點建立人脈對將來有好處。
但張薇攔了下來。
她說私立幼兒園裡全都是商業上的來往和攀關係，她不想讓夏知薇的童年沾上這些東西。
現在看來，這個決定是對的。
日子就在夏知薇每天認字、蘇衍每天翻書、蘇晚檸每天跟著哥哥的日子裡，一天天過去。
不知不覺，窗外的梧桐葉從綠變黃，天氣也一天比一天涼了。
時間過得很快。
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轉眼間，蘇衍來到這個世界後的第一個學期就結束了。
放假那天，班上不少同學都在哭。
一學期下來，這群原本互相不認識的小屁孩已經混成了好朋友。
一想到一個多月見不著麵，一個個哭得鼻涕泡都冒出來了。
剛才還在為一塊餅乾吵架的兩個小男孩，這會兒抱在一起哭。
小孩子的交情就是這樣，吵架三分鐘，和好一秒鐘，分開的時候比誰都傷心。
夏知薇和蘇晚檸被氛圍感染，也緊緊地抱著對方，兩個小丫頭哭得眼睛都紅了。
小靜老師站在講台前，看著這突然哭成一片的學生，手足無措。
她試圖哄幾個孩子，可哄完這個那個又哭了，忙得團團轉。
最後，她下意識地看向蘇衍。
蘇衍正坐在位子上，感受到了小靜老師的目光，然後轉過頭一臉無奈地看著她。
小靜啊小靜，你要不要看看，你是老師還是我是老師？
我可是一個三歲的小孩。
但小靜老師的眼神越來越可憐巴巴，蘇衍嘆了口氣，站了起來。
他清了清嗓子，大聲道：“同學們，聽我說一句。”
教室裡的哭聲漸漸小了下來。
這學期，因為蘇衍那成年人的頭腦，以及他的情緒幹擾技能，班上要是出現了什麼糾紛，基本上都是蘇衍出手解決的。
比如有一次，兩個小男孩為了爭一個玩具打了起來，小靜老師勸了半天沒用，
蘇衍走過去，蹲下來跟他們說了幾句話，兩個小男孩就互相道了歉，還一起玩了起來。
又比如有一回，一個小女孩被別的小朋友不小心撞倒了，哭個不停。
蘇衍過去把她扶起來，拍拍她身上的灰，說了句“他也不是故意的，你看他都嚇傻了”。
小女孩抽噎了兩下就不哭了。
類似的事多了，蘇衍在這群學生中，隱隱約約就成了他們的頭頭。
可以這麼說，蘇衍和小靜老師，或者是他們的父母，同時說出三個不同的命令，他們絕對會聽蘇衍的。
“別哭了，不就是放個假嘛，過完年咱們又回來了，到時候又能一起玩。”
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“而且你們要是想誰了，還可以讓爸爸媽媽打電話聯繫啊。”
“寒假裡要是遇到什麼有趣的事，開學了還能講給大家聽，多好。”
蘇衍一邊說著，一邊悄悄發動了情緒幹擾技能。
一股溫和的精神波動以他為中心擴散開來，教室裡原本焦躁不舍的情緒，慢慢被安撫、沉靜、冷靜下來。
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