夏知薇感覺到蘇衍的手掌離開了自己的頭頂,頓時睜開了眼睛。
“這就好了嗎?”她語氣裡帶著一絲戀戀不捨。
“嗯。”
“但是我沒感覺有什麼太大的變化呀。”
夏知薇眨了眨明亮的大眼睛,又活動了一下脖子,像是在確認自己的腦袋還是不是原來的腦袋。
“這很正常。”
蘇衍笑道:“我隻是為你開了智,但不意味著你就立刻變聰明了。”
“正所謂用進廢退。”
“所謂開智,不是讓你一下子變成天才,而是讓你在不斷思考中,能夠穩步前進。”
他頓了頓,語氣認真起來:
“因此,從今天開始,你就跟著我們一起學習吧。”
“有什麼不懂的地方就問我們,我們怎麼學你就怎麼學,我們休息的時候你也要休息。”
“不要小看我們的學習方法,一學一休,這可是鍛煉智慧的無上法門,明白了嗎?”
夏知薇似懂非懂地點了點頭。
旁邊的蘇晚檸聽著這番話,心裡倒是門兒清了。
原來前麵那麼半天的各種鋪墊,什麼智者、什麼開智,都是為了這個呀。
就是為了讓夏知薇答應跟他們一起學習,順理成章地接受他們的幫助。
蘇晚檸在心裡默默給哥哥豎了個大拇指。
之前看到夏知薇那麼拚命地學習,蘇衍和蘇晚檸其實也想過幫幫她,給她補補習。
看本書最新章節,請到oop.tw
可那時候夏知薇還挺驕傲的,不太願意讓蘇衍和蘇晚檸教導,非要自己回家偷偷地卷。
她不願意,蘇衍和蘇晚檸也不可能強行教吧?
現在好了,蘇衍借著“開智”這個由頭,順其自然地提出了讓兩人來教導夏知薇,給她補習。
這樣夏知薇應該能把成績提上來吧?
畢竟是蘇衍啊,那可是個真正的天才,蘇晚檸自己不會的題都是請教蘇衍的。
蘇晚檸如此想著。
“不過一次開智效果有限,以後你每天來找我,我幫你鞏固一下,效果會更好。”蘇衍補充道
“好!”夏知薇用力點頭,眼睛裡全是崇拜的小星星。
蘇晚檸在旁邊看著這一幕,嘴角抽了抽。
哥哥這忽悠人的本事,真的是……越來越厲害了。
不過看到夏知薇笑得那麼開心,她也沒揭穿。
不過,蘇衍也沒有解釋什麼。
隨即三人就開始在夏知薇的房間裡麵一起學習起來。
蘇衍翻開夏知薇的課本,挑了幾道她之前做錯的題,從最基礎的概念開始講起。
“你看這道題,問題出在這裡。”
“你前麵的步驟都對,但這一步你假設了‘雞和兔同時擡起兩隻腳’,這是很聰明的思路,但後麵計算的時候你忘了把擡起的腳加回去……”
蘇衍拿著筆在草稿紙上畫圖,把抽象的概念畫成具體的小圖,一步一步拆開來講。
夏知薇聽得連連點頭,眼睛越來越亮。
她發現蘇衍講的東西跟學校老師講的不太一樣,沒有那麼多繞來繞去的公式,而是像講故事一樣,先把原理講透了,再往上套公式。
“原來是這樣!”夏知薇恍然大悟。
“我之前一直在死記硬背,根本沒想過為什麼要這樣算。”
“死記硬背也不是不行,但理解之後會記得更牢。”蘇衍解釋道。
夏知薇如饑似渴地聽著,每懂一個知識點,就迫不及待地翻到下一道題。
她問的問題也越來越深,從“這道題怎麼做”變成了“為什麼這個公式要這樣推導”
“如果換一種情況會怎麼樣”。
蘇衍一一解答,把相關的知識揉碎了餵給她。
這讓夏知薇第一次感到學習竟如此的輕鬆愉快。
設置
繁體簡體
當然,這並不意味著夏知薇真的就變聰明了。
蘇衍投入的影響力引導她進化,是需要時間的。
現在隻是蘇衍持續地動用情緒幹擾能力,讓夏知薇維持在一個比較忘我專註的狀態,讓她短暫地進入了心流。
。了明聰變的真己自為以薇知夏讓以所,徹透常非得講了碎揉識知的關相把衍蘇上加再
。急不也衍蘇過不
。來出會然自果效,累月積日後往,智了開
。過度地快飛中習學的渴似饑如薇知夏、導教的衍蘇在就間時
”——咚咚咚“
”。了飯吃來出,檸晚,衍小,薇知“:來傳外門從音聲的薇張,起響聲門敲
”!了道知“
。西東的自各好拾收即隨,聲一了應人三
。飯吃門出備準正,來起了站衍蘇
。道薇知夏對頭轉,麼什了到想像好然忽
”。薇知,了對“
”?了麼怎“
”。慧智的你出發開地度程大最能才,邊身我的者智為身在待要需期前,以所,智開你為剛我為因“
”。高麼這會不能可率效的期前,候時的習學獨單人個一你在,此因“
”。息休好好就你,候時的邊身我在待沒,習學才候時的邊身我在待間時段這,以所“
”。了對“
。道說地事其重鄭衍蘇,這到說
。來起真認得由不薇知夏,子樣的重鄭副這衍蘇著看
”。的力精和量能耗消常非是化進腦大“
”。腦大的你空放、鬆放、息休的好好要定一,候時的習學沒在,此因“
”。化進腦大的你讓,力精和量能的足充有,候時的習學我跟在你讓才樣這“
”。慢緩升提度程智開的你緻導會也,下低率效但不,習學在還候時的人個一在你果如“
”?嗎了白明“
。頭點了點地真認薇知夏”。了白明“
。去進聽話的他把很有沒乎似,神眼的她看衍蘇過不
:說在明分卻光的裡睛眼,著應答上嘴頭丫這