她揮杆的動作行雲流水，從後擺到擊球到順勢收杆，整個流程一氣嗬成。
球杆擊球的瞬間發出一聲清脆的、叫人聽著就舒服的“啪”聲，白色的球劃出一道漂亮的弧線，精準地落在了遠處旗杆旁邊的草皮上，滾動了幾下之後穩穩地停住了。
沈棠微微挑了一下眉，“看不出來，你打得很好，練過？”
倪夏把球杆放下來，目光落在遠處那個安靜地躺在草地上的小白點上。
她的視線穿透了那個點，像是穿透了一段被壓縮了的時間，落在了更早的某一天。
天空是同樣的晴朗，草地是同樣的青翠，但那個時候站在她身邊教她怎麼握杆的是另一個人。
“以前有人教過。”倪夏聲音很輕。
沈棠大概聽出了這個“有人”兩個字裡藏著的某種不願意展開的情緒，她沒有追問，隻是點了點頭，重新拿起自己的球杆，站到了發球位上。
倪夏陪著她打了六七杆。
沈棠的水平確實不錯，每一杆都穩穩當當的，看得出來是下了功夫練過的。
但在倪夏旁邊就顯得有些不夠用了，倪夏那些動作裡多少還帶著當年孟硯南親手矯正過的影子，握杆時左手拇指的位置、揮杆時肩部旋轉的幅度、擊球時手腕釋放的時機，每一個細節都有那個人的痕跡。
那是她大一那年的暑假。
老爺子有一天忽然提出來，說夏夏也大了，該學點東西，找個老師教教她社交場合用得上的技能。
孟硯南那天正好在客廳裡看報，聽到這話從報紙上方抬起眼來看了一眼倪夏，然後說了一句：“這不是有個現成的好老師。”
老爺子當時正在喝茶，聞言茶杯擱在桌麵上發出“嗒”的一聲響：“你？你什麼時候有閒心教人了。”
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孟硯南把報紙疊好放在茶幾上，靠在沙發靠背上，姿態從容：“最近公司那邊的項目告一段落了，也沒那麼忙了，再說。”
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