典禮散後，曹彥回府，回到鎮北將軍府後院。
丁氏站起身，開口道：“家主把諶兒、劭兒送去蒙童班，他們表現怎麼樣？”
曹彥輕聲道：“諶兒、劭兒表現尚好，和學堂裡的孩子一起玩耍，讀一樣的書，頗為興奮。”
丁氏、韓氏、王氏聞言，鬆了口氣。
王氏低聲道：“家主，是不是以後家中孩童都要去這個學堂的？”
曹彥語氣沒有商量餘地，斬釘截鐵道：
“是的，以後全部要上學堂，不能特殊。”
王氏急了：“劭兒才七歲，自小沒離開過人，學堂裡都是外人，受了欺負怎麼辦？”
曹彥嚴肅道：
“慈母多敗兒，你們要記住，生於憂患，死於安樂，我們曹家，不允許再養出驕奢的性子了。”
韓氏接著話頭：“家主，中午不回家，諶兒在學校食堂吃得能習慣嗎？”
曹彥又是一番大道理：“你們心疼孩子，我能理解，隻是溫室裡長不出棟樑，你們要學會放手了。”
三個婦人不敢再勸。
當初學堂招生時，曹彥作為首倡者，他以身作則，把兩個符合年齡的侄兒，送去了蒙童班。
跟過來的三位側室，心裡七上八下的。
孩子從沒離開過她們的視線，如今一下子跑去上學了，她們在家裡擔心。
等曹彥回府，連忙上前詢問。
曹彥也悄悄觀察著三位側室，那天夜裡，到底是誰來送“醒酒湯”的？
隻是三位側室沒有任何的表現，神情和以往一般無二，女人都是天生的演員，讓他也猜不出是哪一位。
曹彥陪著在家裡的侄兒、侄女玩鬧了一會，又去處理公務了。
……
二月底，幽州學堂已經正式開課了。
曹彥作為學師長，帶著曹丁、杜預、趙越，親自下場，參與高級班、成人班的授課。
曹丁教武課，弓馬、拳腳、紮營等，杜預講錢糧調度、陣型布防等。
曹彥實戰經驗少，不敢班門弄斧，講的是軍略大勢。
幾節課下來，曹彥發現幾位少年英才，個個不俗。
田舟，漁陽人氏，今年十八，文韜武略，弓馬嫻熟，氣質出眾。
徐遛，涿郡人，今年二十歲，談吐不凡，見識讓人眼前一亮。
鄧忠，南陽人，父親是曹真舊部，今年十九歲，武藝出眾，身型高大，對行伍之事頗為了解。
軍事課目上，考教騎射時。
田舟縱馬三箭，兩箭正中靶心，一箭中了靶邊，動作乾淨利落。
曹彥點著頭，覺得撿了塊寶。
“馬步弓，三門都拿得出手，這是屬於六邊形戰士，文武全占。”
等到基礎紮營考教時。
各隊學子，手忙腳亂，遲遲紮不下營盤。
年輕氣盛的鄧忠終於忍不住，他劃地立營，安排柵欄走向、竈坑位置，讓大家效率提升。
曹彥走過去，疑惑問道：“行伍之事，你懂得不少。”
鄧忠神情正常，拱手道：“末將父親在軍中當過差，傳了一些小竅門。”
曹彥沒再追問，拍拍他肩膀：“好好學，是個好苗子。”
大家一同吃飯，聚在一起閑聊。
曹彥提問道：“你們說說，漢末諸侯裡，誰算雄主？”
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杜預開口道：“自然是武帝，挾天子以令諸侯，掃平北方。”
曹彥望向學子：“你們有什麼想法呢？”
徐遛舉手發言：“我認為是玄德公，敗而不棄，終得三分天下。”
一位小學子發言道：“我認為呂布最強，人中呂布，馬中赤兔，武力天下第一。”
趙越開口反駁：“呂布隻靠武力，終是成不了事，你們要引以為戒。”
大家七嘴八舌，熱烈討論。
最後，田舟請曹彥點評一二。
曹彥想了想，開口道：
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