看到這份完美答卷，他還是驚訝了。
隻能說，高一的那些題目，對他來說真的是太簡單了。
他之前能一直考滿分，隻是因為卷子的總分限製在了那。
僅憑能完美答出這第二題，陳宣柏就斷定，他的基礎知識理論和儲備，比一些高三畢業的學生都要深厚。
這既讓他高興又讓他頭疼。
對於過於妖孽的學生就是這樣的，平時課堂裡講的那些內容，估計都已經幫不到他們什麼了。
隻能專門給他想一套教學方式，讓他至少能在他那學到點有用的內容。
第二題全部改完之後，朱能那也已經收拾好了場上的資源盒。
並且把考試的最後分數表交給了陳宣柏。
陳宣柏好奇地看了一眼，發現全班人的分數都不高，甚至是林淵的。
不過他也習慣了，朱能是他們高中教學資歷最老，教學經驗最豐富的老師之一，他的出題邏輯和考核重點，以「鬼手」著稱，就是學生從來不知道他會打在哪裡。
陳宣柏知道，是因為二十年前，他就是他的學生。
「朱老師，辛苦你了。」
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「宣柏，你也別太累，有什麼想吃的，我給你打包回來。」朱能對著陳宣柏一點都不嚴肅，臉上笑盈盈的。
「朱老師，那就給我帶一份五花肉蓋飯吧，再給我一瓶【肥宅水】，無糖的。」
朱能點點頭，轉身離去了。
教室裡隻有還在修改卷子的陳宣柏。
第三題……
陳宣柏本來是不想加的，畢竟這種交叉應用題隻會在高考中出現。
他就是想看看這一屆學生的悟性如何，變通程度如何。
改了班級裡前六號種子選手的試題之後，他滿意地點點頭，雖然分析有漏洞，但是整體還是不錯的方案。
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