很順利的。
甚至可以說非常順利。
雷真家裡除了光子郎這個每天都會跑過來的人外,又時不時會刷新出名為「八神太一」的超級小學生。
不過,雖說太一本人也是那種比較自由的孩子,但他的情況又有些許的不同。
畢竟,他每天還有許多事情要做,比如說照看妹妹、幫忙做家務、練球。
當然了,太一作為超級小學生,可比光子郎甚至雷真這個大人要有活力的多,哪怕日常要做再多事情,都不會覺得累。
隻不過,因為還沒有遇到「命中注定的那個它」,所以,太一也沒有辦法直接去「戰場」,而且現在的他雖然看起來很勇敢,但卻保留著很大程度的「莽撞」成分,經常會嚇得光子郎和甲蟲獸心臟狂跳。
驚奇的是,這樣下去幾天,他和光子郎倆反而越來越合得來了。
隱隱地,似乎培養出了「默契」。
這一天,太一輕輕敲門,再次敲響了雷真家的大門。
開門的是光子郎,雷真則不在家。
他們已經把雷真的家,當做了共同探索「數碼獸」的基地了。
「雷真哥又去完成指令了嗎?」太一好奇地問。
在太一看來,雷真著實是個與眾不同的存在。
像是數碼獸之類的和常識相去甚遠的事情就算了,他竟然還經常會看那個奇怪的機器,然後按照機器上的要求去做。
明明有些很奇怪的要求,但雷真還是照常去做,沒有情緒,也沒有什麼波動。
問他這樣不會很無聊或者很難受的時候,雷真則微笑著解答:「沒有什麼,在我看來,和打工發傳單、上學做筆記、替老師搬卷子,沒有區別。」
這話聽著的時候,太一是真的很想反駁。
幫老師做好事,或者和別的同學義務勞動,亦或者是幫父母做事情,這不都是好事嗎?這和接受莫名其妙的信息做莫名其妙的事情,哪有相似的地方?
但等到回家躺床上睡大覺的時候,閉上眼睛,輾轉反側,如同烙餅一樣的時候,這些話又再迴響。一條條拆解、思考之後,又感覺……
好像還真是?
這些事情,說到底都是「別人」想要讓你去做的,本質上並沒有區別,隻不過是出發點不同。
他本人雖然熱情,但肯定還是想踢足球玩去,而不是全部時間拿去幫忙。
這讓第二天想明白的太一對雷真這個大哥更加好奇了。
更多小說內容請訪問o o p . t w
不管是之前的不讓光子郎多想,還是上現在對事情的「認知」,這都和太一印象中的朋友、大人,甚至電視裡的人截然不同。
真的是,非常的奇特。
光子郎把太一迎進來,然後再次坐回座位上,敲擊著鍵盤。
他在觀察和整理火焰獸的數據。
因為前天的事情,光子郎深刻地明白了「戰鬥力」的重要——雖然最後是靠腦力解決的,但戰力卻不可或缺。
如果沒有充足的戰力,連保護別人都做不到,更不用談後續的讓對方冷靜了。
所以,他在研究和學習,希望能想辦法,讓玩具亞古獸順利進化成火焰獸,或者乾脆幫甲蟲獸進化。
「雷真先生的話,今天要去學校。」
「學校?啊,東京大學——」
去學校,一個相當讓太一陌生的事件。
「咦,可不是還要好久才開學嗎?」
小學生的話,大概還得有一個月左右?但據太一所知,大學好像要九月底甚至十月才開學。
「雷真先生是留學生,好像有一些瑣事要辦。」光子郎一邊看電腦,一邊跟太一解釋,「而且,我們國家一般是春季入學,作為留學生的雷真先生除了入學之外,應該還得做其他準備,可能需要提前預習或者做集訓。」
這樣啊。
太一恍然大悟。
留學生也很辛苦啊。
大學啊……不知道會遇到什麼人呢?
太一腦海中想像了很多。
「可雷真哥每天都要完成指令的話,上大學不會很影響學業嗎?」
」。呢排安的令指為因是就,學大所那去會以所之……定不說「,能可個一了出提就,頭抬微微是隻郎子光」。定一不可那……嗯「
」。這啊「
?嗎能可
!了能可有太
」……唔「
。服舒不的當相來起看,上子桌了在按手雙,腦電的裡手下放郎子光
」?了麼怎「
」。分部一了缺是還都,做去麼怎管不「
」?啊麼什指是分部一了缺「
。解不和惑疑是滿,髮頭了起抓手抬郎子光」。行不都,感情麼什選我管不可,化進獸蟲甲讓接直感情用,樣那哥真雷學想我「
……化進
。了語術的類之化進、獸碼數了白明是算少多也一太,解了的天幾過經
。惑困少不有是還一太,過不
。說地然當想一太」?了行就不量堆據數用接直,樣那哥真雷像「
。一太了應回,手起抬獸蟲甲,裡腦電」。君一太,的行不是那「
」。密秘和製機些一的獸碼數了現發經已我,間時段這實其,學同一太「:來起了釋解後然,視對一太跟,西東的頭手了下放就脆乾,法辦出不想也麼怎郎子光
」!樣怎是,哦「
。】物生【的正純,的同不然截類人和是,體命生的慧智工人、器機於似類,的成構為息信、據數以,種一是實其,獸碼數「
」。體身、驗經、憶記的們我於當相就實其,據數的謂所,說來獸碼數於對而
……驗經攢積,習練、活生、鏈鍛要獸碼數,樣那業專同不、校學同不到後然,識知的樣各種各習學,學上們我像就「
國入進地利順會就學同一太那,做樣這不果如而;】一太神八牌王的部球籃【為成,中國在後之能可有就,球籃習學心專始開,球足下放學同一太,始開在現果如,子例個舉