見過這種動物——就連它們的骨骼化石，或者牙齒化石都不曾見到過。
但沒見過，不等於不曾存在過。
到今天，寧海辰才知道，自己作為專家，其實什麼都不知道！
地球曾經有如此豐富的生物多樣性！
而自己了解到的——無論是已知現存的，還是已知滅絕的，都隻是冰山的一角而已！
這隻袋鼠——哦不，不能再叫它袋鼠，既然澳大利亞的土地上，已經有叫袋鼠的。
那麼，就管它叫迅鼠吧，寧海辰心想：既然當初在林子裡見到的時候，它們一個個都跑得極其迅速。
他把“答案”打在直播間的公屏上。
頓時，迅鼠的名字就出現在N條彈幕中。
寧海辰覺得人生真是奇妙：
前幾天還在996，今天就能為史前未知動物命名……
而也許明天……自己就已經掛在了這座瑰麗的林子裡。
想到這裡，寧海辰的笑容消失了，他想起還有大事要幹。
於是，快速從裝備包裡拿出小鑷子和玻闆。
他用小鑷子在迅鼠的育兒袋旁邊，輕輕地拔下一根細毛，然後把它夾在了玻闆之間。
「好聰明的寧教授！利用猿王給自己找標本！」
「但我們還不明白他為什麼要製作標本！」
「還能為什麼，工作需要唄！」
觀眾們熱烈地討論著，卻全然不知直播間內外分別發生了兩件事。
這第一件，就是寧海辰的腦海中再一次響起了係統清脆的播報聲。
而至於第二件，此刻就連寧海辰也一無所知：
當他正全神貫注地聆聽腦海中的聲音時，卻完全不知道，直播間裡來了幾位特殊的“觀眾”。
他們正把他的直播內容投屏到一個極大的幕布前。
然後用高科技投影儀進行畫質改善。
。驚震的次一來就時不時麵畫播直住不敵也但，肅嚴常非情表管儘，排一成坐地齊整們他
。嘴大張時不時並，肅嚴們他
。鏡眼著戴都人個五，麵裡人個六
𝘄𝘁.𝗽𝗼𝗼問訪請，節章新最受享間時一第您讓
！來起了站上位座從接直都次幾好，鏡眼著扶們他
。記筆播直著入輸上腦電在速手的快極以旁一在書秘
：見看他因隻——杯茶瓷陶的前跟他了翻打接直，長所所研科的上坐能沒都桌正連而
。話著說它對言語物動的擊可懈無而利流常非去上聽用還，邊一，”鼠迅“的名命剛他著拔子鑷用邊一辰海寧
！語口物動——題課研科的置位長所上坐他讓前年十是那，了來出聽長所
置設
體簡體繁
