楊雪看著底下悶頭寫題的學生,把手裡的筆記本放到桌上:“同學們,先把頭擡一下,我說一下這次假期的安排。”
在她說完這句,陸續有些人把頭擡了起來,但絕大多數還是在低頭寫題。
楊雪吸了口氣,沒再強行要求擡頭,隻是說,“咱們學校準備趁著這次假期開展一次國慶戶外活動讓大家放鬆一下心情。”
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沉寂的教室因為她這個通知稍微活絡了起來。
“戶外活動?可我媽已經給我報了幾節足球課。”
“我也是,家裡請了一位老師來補課。”
“我有好幾場比賽都安排在了國慶假期。”
“學校組織的活動肯定很無聊,還不如自己出去旅遊。”
……
。緊越來越手的本記筆著按,論討的們生學著聽雪楊
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