【第66章 校場試鋒】
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秦朝，嬴政看到今日帖子的內容，郡縣製延續幾千年，驕傲得不行。寡人真是目光長遠。
還有後麵提到的書同文車同軌，現在還沒開始實行，之後也可以提上議程了。
看到評論區說的沒立太子的壞處，有些猶豫要不要先把扶蘇的太子之位確立。他為難了好一會兒，確定國策都沒那麼困難。
扶蘇則心酸又感動，他一直覺得阿父不喜歡自己，自己老惹阿父生氣，他也因此總是斥責自己，看到評論區的對話，他才知道阿父的良苦用心，雖然漢朝那位穿越者說話怪怪的，扶蘇也沒有多想，隻以為時代不同，表達感情的方式也不一樣。
去了邊疆要好好曆練，這回定不能再讓阿父失望。
漢朝，劉徹開始叉腰指指點點，這個嬴政對自己孩子太過嚴厲，才讓扶蘇接到聖旨想也不想就自殺了。
再看看我，對據兒多好啊，剛出生就命令東方朔、枚皋為期寫《皇太子生賦》，並且還大赦天下。精心給他挑選名師教導，還給據兒修建博望苑，允許他招攬賓客，結交世人。
想著想著給自己都感動了，就差點一首“我滴老父親”送給自己了。不明白沈耘這個女人為什麼老是說他發豬瘟害死據兒，怎麼可能。
唐朝，李世民讚同點頭，皇帝製和郡縣製確實好用，這點確實得感謝嬴政。
看著看著就有點心虛，自己是不是對承乾也太過嚴苛了，前段時間還被這些穿越者罵偏心。可是青雀也是自己孩子，多偏愛一點也沒什麼吧？李世民弱弱地想。
宋朝，趙匡胤沒太在意，他雖然對弟弟比兩個兒子還要好，但想到德昭和德芳到時候能力不行，還有光義這個叔叔可以幫忙，瞬間覺得自己英明無比。
明朝，朱棣自豪，自己對太子應該沒得說吧，他還見過這些穿越者把太子稱作常務副皇帝呢。
特殊時期，領袖看見帖子心中感動，沒想到這些小同誌這麼愛戴自己。
等看見那位英俊男子時，還被他調侃：“看來您的魅力非常大啊！”
領袖開心中帶點窘迫，回擊道：“你別光笑我了，你信不信，到時候你也逃不掉。”
二人爽朗大笑。
郡縣製頒行天下，朝堂風波漸平，楚沅新宅的校場內卻悄然掀起一番新變化。
新兵已經訓練了一個月，成效初顯。蒙恬時常過來指導，這些變化清晰看在眼中，知道這是好事，很快入宮麵聖，向陛下據實稟報練兵成果。
章台宮內，嬴政批閱奏章的筆鋒一頓，眼底浮出訝異。
大秦精銳久經戰陣，皆是曆年征伐篩選出的百戰老兵，戰力強盛，是大秦壓服四海的底氣。而新軍僅操練一月，便被蒙恬直言“戰力初成，迥異舊軍”，竟有這麼好的效果？嬴政不太相信。
“寡人親往一觀。”
他擱下朱筆，起身攜蒙恬及一眾近衛，徑直奔赴校場。
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校場之上，新軍護衛列陣肅立。與大秦兵馬規整的列陣姿態不同，這些兵士站姿看似隨意，身形鬆弛卻無懈怠，周身透著一股蓄勢待發的淩厲感，處處藏著鋒芒。
為直觀核驗戰力，嬴政下旨，抽調三十名京畿精銳，與三十位新訓護衛分列校場兩側對戰比試，不設規矩，隻以決勝分高下。
號角一響，比試開啟。
大秦精銳秉承秦軍一貫戰法，結陣推進，攻防一體，力道剛猛。多年沙場廝殺的底蘊儘顯，拚殺凶悍，正麵衝擊之勢無可匹敵，是標準的大秦百戰之師風貌。
反觀新訓護衛，卻不與精銳硬碰硬。
他們迅速拆解小隊，三五為伍，進退靈活，走位刁鑽詭異。不拚蠻力，專挑陣型破綻突襲，近身搏殺利落迅猛，閃避格擋一氣嗬成，招招製敵要害。
一旦落入包圍便快速拆分突圍，轉瞬又重新彙合補位，配合得滴水不漏。就連女兵都不落下風。
校場之上，金鐵交鳴之聲不絕。
新兵無沙場舊卒的厚重底蘊，卻憑著新式訓練的高效戰法和靈活打法，與大秦精銳鬥得旗鼓相當。
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