【第1199章 最後一次暈倒前，他在做什麼？】
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體育老師姓梁，接到醫院電話時，正在操場收器材。
他聽見有人認真詢問學生暈倒經過，聲音一下子快了起來。
“不是裝的，我扶住的時候，臉都白了。”
患者叫季航，十五歲，近兩個月暈倒三次。
前兩次發生在學校，第三次在家。
家屬帶他去過兩家醫院，常規檢查未能解釋全部症狀，後來有人建議考慮情緒問題。
季航的父親因此認定，孩子隻是逃避上學。
會診當天，父子倆進診室時隔著兩步。
父親季明坐下後，先說兒子以前成績很好，最近一提學校就不舒服。
林長生沒有順著問成績。
“最後一次暈倒前，他在做什麼？”
“洗澡。”
“多久？”
“不知道。”
“有沒有叫你？”
“叫了一聲，我進去就看見他坐地上。”
林長生又問學校兩次發作。
季明說醫生都問過，仍然堅持孩子怕考試。
季航一直低著頭。
沈若晴把椅子挪近一點，征求同意後，讓父親暫時到外麵補充資料。
診室裡安靜下來。
林長生沒有問他為什麼不想上學。
“暈倒前，身體先有什麼變化？”
季航想了一會兒。
“心跳很亂，有時候眼前發黑。”
“是不是每次都一樣？”
“有一次來不及說，就倒了。”
“平時運動呢？”
“跑快了也會不舒服，我爸說我缺鍛煉。”
林長生將體育老師的描述與孩子的話放在一起，神情認真起來。
暈厥不能隻靠某一份正常檢查排除所有風險。
尤其發作伴隨的活動情況與心悸，需要進一步核查。
他讓團隊補齊相關評估，並聯係專科協助。
季明進來後，聽見需要繼續檢查，眉頭立刻皺起。
“前麵已經花了不少錢。”
林長生把費用與安排交給護士說明，沒有回避他的顧慮。
“必要項目分清楚，不等於再做一遍所有檢查。”
“您也覺得不是心理問題？”
“現在不能這樣定，先把需要排除的風險查明。”
季航抬起頭，第一次看向林長生。
眼神裡沒有興奮，隻是明顯鬆了一點。
下午，監測捕捉到一段需要進一步確認的心律異常。
醫院立即調整觀察級別，邀請專科複核。
季明看著醫生重新討論，臉上的不耐煩漸漸消失。
他走到兒子床邊，想說話，卻不知道從哪裡開口。
季航把被角拉高一點，沒有主動看他。
林長生沒有替孩子接受道歉，隻讓父親參與下一步病史核對。
親屬中是否有人早年不明原因暈倒，是否有特殊心臟病史，都需要認真回想。
季明這才提到，他弟弟年輕時也曾在運動後倒地，後來沒再追查。
這個信息被完整補進記錄，轉交專科進一步評估。
第二天，省城心臟專科接收會診。
團隊綜合現有證據，認為患者需要繼續針對性檢查，並限製未經評估的劇烈運動。
具體診斷與長期方案，要由完整評估後確定。
林長生沒有搶先給孩子貼上新的疾病標簽。
他把目前明確的風險與尚未確定的部分，分別向父子倆講清楚。
季明聽到一半，忽然伸手按住額頭。
“我還讓他每天多跑幾圈。”
林長生沒有用這句話繼續打擊他。
“現在改，後續按專科意見做。”
季航小聲補了一句。
“我不是不想上學。”
父親的手慢慢放下來。
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