文若愚 3022 字 14小時前

第十一章 無之為用

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第十一章 無之為用

第十一章 無之為用

【原文】

三十輻共一轂[1],當其無[2],有車之用。埏埴以為器[3],當其無,有器之用。鑿戶牖以為室[4],當其無,有室之用。故有之以為利[5],無之以為用[6]。

【註釋】

[1]輻:車輪中連接軸心和輪圈的木條。共:即“拱”,拱衛、集中的意思。轂:車輪中心車軸穿過的圓木。[2]當:正是之義。無:空無,空虛。[3]埏:攪拌,揉合。埴:泥土。[4]戶:原義為單扇的門,後來也用於門的泛指。牖:窗戶。[5]利:便利。[6]用:作用。

【今譯】

車輪上的30根輻條集中到一個車轂中,正是因為它有了中間空虛的地方,才有了車的用處。揉合泥土製作陶器,正是因為陶土的中空,才有了器皿的用處。開鑿門窗製作房屋,正是因為門窗的空隙,才有了房屋的用處。因此,“有”帶來便利,“無”帶來用處。

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【解析】

“無”的用處

老子在這一章集中闡述了一個問題:“有”和“無”的辯證關係。關於“有”和“無”,第一章就提到過,在第二章,老子更是直接提出:“有無相生”,而本章就可以看作是老子對“有無相生”這一論點的進一步闡發。

老子舉出了三個例子:車、器和室。車的最關鍵的組成部分是什麼呢?是輪子,車可以沒有其他的部件,而唯獨不能沒有輪子,有了輪子才能叫做車。現在的車輪有多種不同的種類,而古代的車輪是比較單一的,它是由輻條構成的,一般是每個車輪三十根輻條,這些輻條全都集中到輪子的中央,這個中央的部位就叫做“轂”,這就是“三十輻共一轂”的含義。輪子怎樣才能發揮它的作用呢?是通過轉動來發揮作用的。不隻要轉動,還需要通過軸心將輪子固定起來,這樣,軸心之處就必須是空的。即使是現在,車輪多種多樣,但是不論是哪一種車輪,它的軸心部位也一定都是空的,因為隻有如此,才能發揮車子的作用。

對於器呢?器,就是器皿,指各種用來盛裝東西的用具,特別是指陶器,因為在上古時期材料科學還很不發達,用來製作物品的材料遠沒有現在這麼豐富,所以用泥土製成的陶器是應用最多的器皿。揉合泥土做成陶器,隻有做成空的,才能發揮出器皿的作用,不然,也就沒有辦法盛東西了。

對於房屋也是一樣的,裡麵是空的,才能住人,才有房屋的用處。中國古代有一個官職的名稱可以說是對於這一點做了很好的說明,這個官職就是“司空”,“司”是掌管的意思,因此有很多官位都以“司”來命名,如司寇、司馬、司徒、司士等,而“司馬”之類的複姓也就是由官職轉化而來的。那麼,“司空”是掌管什麼的官職呢?是工程建設。這顯得很有趣味,“空”與“建設”有什麼關係呢?這就是老子所說的:“鑿戶牖以為室,當其無,有室之用。”想要建築什麼,都得進行挖空的工作,所以這個官職才叫做“司空”。

總而言之,這些東西給人們提供便利,是因為“無”才發揮了它們的用處。試想一想,如果車轂不是空的,車輪也就不能轉動,那麼車也就無法運行了;如果陶器和房屋不是空的,裡麵也就不能盛東西和住人,那麼,是不是它們也就沒有陶器和房屋的用處了呢?表麵上看來,似乎是各種“有”在提供著便利,可實際上發揮作用的卻是各種“無”。這就是“有”與“無”的辯證關係。

實際上,“有”與“無”是一種互補的關係,“有”的發揮作用,依賴於“無”,同樣,“無”的發揮作用也依賴於“有”。失去了“有”,也就無所謂“無”;失去了“無”,也就無所謂“有”。“有”“無”一定要相互結合才能發揮作用。以老子所舉的例子來說,車子、器皿和房屋,都是因為“無”才能發揮各自的用處。可是,從另一麵來看,也正是因為它們的“有”才發揮了用處。所謂的“無”,都是因為“有”才形成的。車輪的軸心是空的,可它的周邊卻是實在的;陶器的內部是空的,可它的外圍卻是實在的;房屋的裡麵是空的,可它的邊框卻是實在的。正是有了這些實在,它們才有了各自的作用。同樣,“此時無聲勝有聲”的音樂效果也是以“有聲”作為背景才得以實現的,如果一直都是無聲的,那還談什麼勝有聲呢,那還能叫做音樂嗎?對於一幅畫來說,如果完全都是空白,片墨皆無,那不就成了一張白紙嗎,還談什麼美術欣賞呢?對於一篇文章來說,如果說一個字都沒有寫,一點兒表露都沒有,哪裡還談得上什麼含蓄蘊藉呢?

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