“確定。”
周繼業點了點頭,語氣平靜得沒有半點猶豫。
可他的這份平靜,落在幾個人耳朵裡,卻顯得格外刺耳。
尤其是剛才那個一直負責翻譯的年輕人。
他盯著周繼業看了好幾秒,似乎還是有些不敢相信,隨即問道:“那你說說看,這句話到底是什麼意思?”
周繼業低頭看了一眼桌上的俄文資料。
其實根本不用看太久。
經過昨天一整夜的瘋狂學習,再加上語言頓悟光環的加持,他對於俄語的理解早已經遠遠超
過了普通入門水平。
更重要的是。
係統給予他的並不僅僅是記憶能力。
那些知識一旦被他掌握,就仿佛在腦海之中形成了一套完整的體係。
詞彙,語法,句式,上下文,甚至連一些專業詞彙之間的聯係,都能夠迅速串聯起來。
周繼業伸手指向那一行俄文。
“這裡說的是,在啟動設備之前,需要先檢查內部壓力是否處於規定範圍。”
“如果壓力過高,不能直接啟動。”
“應該先關閉進氣閥,然後釋放內部壓力。”
他說得十分自然,甚至都用不著翻詞典。
幾個年輕人卻全都愣住了。
剛才他們研究了半天都沒弄明白的東西,在對方一個學生嘴裡,竟然像是在翻譯最簡單的課文一樣。
“等等!”
其中一個人趕緊拿起桌上的資料。
“你剛才說這裡是內部壓力?”
“對。”
“可我記得這個單詞在詞典上是氣壓的意思!”
對方信誓旦旦的說道,甚至直接翻出了詞典。
可周繼業卻毫不猶豫的搖搖頭道:“如果單獨看這個單詞,翻譯成氣壓的確沒有問題。”
“可是放在這裡不準確,因為它描述的是設備運行狀態下的壓力參數,準確來說應該是設備內部的工作壓力。”
“如果以後按照這個翻譯去操作,很容易造成誤解。”
聽到這番話之後。
整個圖書室徹底安靜了下來。
幾個人互相看了一眼。
臉上的表情也從最開始的不以為然,逐漸變成了震驚。
他們雖然不是專業翻譯,可畢竟都是廠裡的技術人員。
對於這種機械設備的技術資料,他們比誰都清楚。
有些詞看起來意思差不多。
可真正放到技術文件裡,卻是完全不同的概念。
一個詞翻錯了。
可能就是設備操作上的巨大問題。
可眼前這個學生,不但能夠看懂,甚至還能夠分辨出其中的專業區別。
這已經不是會俄語這麼簡單了。
“你……到底學了多久?”
一個年輕人忍不住問道。
周繼業想了想。
“沒多久。”
“昨天才開始正式學。”
“昨天?”
更多小說內容請訪問o o p . t w
幾個人頓時瞪大了眼睛。
“你昨天才開始學俄語?”
“嗯。”
周繼業點頭。
這下所有人都不知道該說什麼了。
昨天才開始學。
今天就能直接翻譯技術資料?
這還是人嗎?
尤其是剛才那個負責翻譯的年輕人,臉上的表情更是精彩。
他可是跟著老師學了好幾個月。
每天背單詞學語法練翻譯。
可結果呢?
碰到這種真正的技術資料,還是一個頭兩個大。
現在一個學生站在自己麵前,隨隨便便看幾眼就能把自己研究半天的東西翻譯出來。
這讓他心裡多少有些不是滋味。
可他也不得不承認。
人家翻譯得確實比自己準確。
“那這個呢?”
旁邊另外一個人似乎還不服氣,趕緊把資料翻到下一頁。
“這個你能不能翻?”
周繼業看了一眼。
“可以。”
他接過資料。
僅僅掃了一眼,便開口說道:
”。法方理處的後之動震常異生發備設是的講裡這“
”。行運備設止停即立要需,圍範定規過超度幅動震果如“
”。置位的承軸和軸動傳查檢後然“
”。修檢機停行進要需就,值定規過超度溫承軸現發果如“
。來出說句句一業繼周著隨
。大越來越睛眼的員人術技個幾
”!對也個這“
”!是也裡這“
”!個這看你“
”!了來出翻也他個這“
。快很
。來起雜嘈些有得變然竟,裡室書圖的靜安本原
。前麵業繼周了到遞,料資文俄起拿上桌從斷不人個幾
”?呢個這“
。眼一了看業繼周
”。明說的備設爐鍋是這“
”。製控力壓是的講裡這“
”。閥全安是段一這“
”。法方理處急緊的下況情常異是麵後“
”……“
。題問個一又個一
。來出了答回部全業繼周
。撼震越就色臉的人輕年個幾,譯翻越且而
。現發快很們他為因
。單簡麼那語漢成譯翻語俄把是僅僅不方對
。確準加更容內的到學上材教從前之們他比而反譯翻的他
。譯翻思意麵字照按能不麼什為釋解動主會至甚他,方地多很
。方地的驚震們他讓正真是才這
”……啊害厲“
。句一了歎感住不忍誰是道知不
”?生中高個是真子孩這“
”。啊像不著看“
。舌八嘴七人個幾
。論議的們他會理有沒是倒業繼周
。上料資文俄些那在留停直一光目的他