剛才開始他就一直在觀察蘇浩的言談舉止，看看是不是像高宇說的那麼玄乎。
結果他越看越感到驚奇，在蘇浩身上他竟然能感覺到老一輩學者謙虛求知然後又有些偏執的精神。
那就是對自己的科研項目保持高度的忠誠與求知，可以說這兩點很矛盾，他既需要你對自己的研究保持高度的專註，甚至是偏執。
這樣你才不會被外物所影響，又需要極其謙遜的心，以此來接納外部的意見。
這種矛盾的結合體才是一個真正的學者與研究員該具有的品質，現在他就在蘇浩身上看到老師的影子。
想著不由深吸一口氣，然後說道：
“就按他說的做，我相信嚴老的判斷！”
聽到所長發話，所有人便都不再阻攔，剛一連接電腦便對中控係統進行檢測。
“機體溫度正常，冷卻管道輸送正常，級間段介麵分離程序正常……”
所有的專家學者全都站起身聽著蘇浩的分析報告，現場鴉雀無聲，彷彿在進行一場神聖的儀式。
門口的鄧久明聽著這些分析報告也大概了解了這架火箭的性能，然而越了解越吃驚，眼神也從之前的懷疑變成驚奇，再到之後的沉神凝思，思考對方的可行性。
眉頭可是舒了又緊蹙，最後徹底鬆開。
因為他發現對方的這台火箭從性能上完全具備起飛能力！！
而這竟然是一個高中學生研發的作品！
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