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這是弘書考慮許久，決定給大清播放的第一步‘動畫片’——實際上這都算不上動畫片，不過是由一幅幅畫組合起來的連環畫罷了，頂多是用幻燈機將它們連貫的放出來，又給配了個音。
選擇《小蝌蚪找媽媽》不僅是因為它是上輩子一代人的回憶，也是因為它的科普性和教育性很濃，不僅講了蝌蚪是怎麼變成青蛙的，還介紹了許多水中生物，最後還點了青蛙對於莊稼的保護作用。
可謂是寓教於樂的典範了。
動畫片已經放完，殿內卻寂靜無聲，所有人都陷入呆愣中。
第一次看動畫片的他們，顯然還沒有從震撼中回過神來。倒不單單是因為形式震撼，幻燈片放映固然新奇，但類似的光影技術還沒超出她們的理解，畢竟他們都看過皮影戲，走馬燈的原理也與這個差不多。
最讓他們震動的是內容，對於從小生活在深宮內宅的他們來說，裡麵的每一個畫麵都是如此新奇有趣，原來故事還可以這樣講？原來青蛙生出來居然是卵？原來蝌蚪竟然是這樣長成青蛙的？原來……有太多東西是她們不知道的。
畫麵很寫實的還原了一個個生物本身的樣子，透過明滅的光和影，她們仿佛短暫的進入了一個新奇的空間，看到了從來不曾了解過的世界。
當然，震撼到失語的人裡並不包括胤禛，不過他也沒有說話，而是看完後就若有所思的在想些什麼。
弘書突然聽到了抽泣聲。
是福慧。
弘書不解的走過去，摸頭問道：“哭什麼？”
“嗚嗚，六哥，嗚……”福慧小聲抽泣道，“……我想額娘了。”
但他如今也懂事了，知道今天是個好日子，他在大庭廣眾下哭是不好的，因此不等弘書安慰他，就自己將眼淚抹掉，強笑道：“沒事六哥，我不哭了。”
然後試圖轉移自己的注意力：“六哥，這個是什麼啊，可真好看，能再看一遍嗎？”
他的聲音驚醒了其他人，所有人都目光炯炯的看著弘書，她們也想再看一遍。
弘書看向還在沉思的胤禛：“皇阿瑪。”
胤禛回過神來，還以為是問他的看法，道：“不錯，寓教於樂，很有想法，很有意義。”
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“謝皇阿瑪誇獎。”弘書道，“小七想再看一遍，可以嗎？”
“可以。”
等動畫片再一次開始播放，胤禛將弘書叫到暖閣。
“你改進過後的幻燈機難做嗎？”
弘書道：“不難，尋常工匠都能學會。”
胤禛點點頭，問道：“朕想用它來宣傳朝廷的政策，你覺得可行？”封建朝廷最大的一個問題，就是上層和下層離得太遠，平頭百姓對朝廷發布的政策都沒興趣、不關心，即便朝廷派了官員去給百姓宣講，他們也左耳朵進右耳朵出。
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