第一階段的實驗體基礎上，選取十二種狀態穩定的海鳥，進行第二輪分析。”
“經對變異基因進行分析，未能定位與感知能力增強相關的基因位置。”
“為對照實驗，項目組另外選取十二種植物與非鳥類動物進行對照組，共同納入第二階段實驗。”
“經多輪實驗，本部發現，變異海鳥實驗體對動物的感知能力顯著強於對植物的感知能力。且，目標動物的智商越高，實驗體變異海鳥的感知越強。“
“最終，本部得出一個確定性結論，以及一個推測性結論。”
“可以確定，變異海鳥實驗體的感知能力與生物電有關，但其感知方式，不局限於生物電。”
“電磁屏蔽裝置可大幅削弱變異海鳥實驗體的感知能力，但無法完全阻斷。經多次以植物和動物作為感知目標進行對比，本部認為，其最大區別在於，腦電波活動為動物獨有，植物不具備腦電波能量活動。”
“本部推測，實驗體變異海鳥，具備感知動物腦電波活動能量的能力。”
“此結論可反複驗證。”
“實驗體變異海鳥的感知能力具有強烈遺傳傾向，且可穩定遺傳給後代。”
“若與自然界同類生物交配繁殖，將對自然生態及食物鏈帶來不可估量的負麵影響。”
“綜上，本部建議，立即終止X-071項目，並對所有實驗體進行銷毀處理。”
“以上。”
第二份文件的內容，至此完結。
”。人主“
𝑤𝑡.𝑝𝑜𝑜問訪請，新更節章新最取獲
。令命條一下的他待等，嚴莊向看，聲一嚴莊了喚伊小
。後默沉陣一
”……說你，啊伊小“
。巴下著挲摩嚴莊
”？呢代後的體驗實些那的說裡件文是就會不會，鳥海異變的件事殊特次這說你“
