一直簇擁在他身側的孩子拉著坐到座位上，熱騰騰的餃子擺在桌麵上，各自麵前都放著一盤醋碟。
沒有那個孩子的身影。
男孩拉著身邊人的衣袖，遲疑得詢問：“我剛剛看見角落裡還有一個人……”
被他抓住衣袖的孩子歪了歪頭，“誰？”
“大家不是都坐在這兒了嗎？”
“還有人嗎？還有誰沒來？”
……
男孩吸了口氣，說不上是什麼情感，他甚至以為自己剛剛出現了幻覺，否則為什麼大家都沒看見，隻有自己看見了？
男孩第一次懷疑自己。
然而這份憂慮並未持續太久，餐桌上，聞女士站起身，對著一眾狼吞虎咽的孩子們笑道：“我去給小君送去，你們慢慢吃，吃完放桌上，我來收拾。”
男孩提取到關鍵詞，問身邊人：“小君是誰？”
身旁狼吞虎咽的小孩想了想，含糊不清道：“是哥哥。”
“我怎麼沒有見過他？”
那孩子咽下口中餃子，想了想，含糊道：“可能在睡覺，我也和他不怎麼熟悉。”
“你知道他長什麼樣嗎？”
“不知道，”小孩實誠得搖頭，“他總是留著長長的劉海，聞阿姨說了他很多次，也不改，膽子可大了，總是一個人呆著，也不和別人說話，就像一個——”
“啞巴。”
男孩補充。
男孩開始有意無意靠近小君，就像獵手靠近獵物一樣，是帶有別樣目的的接近。
於男孩而言，簇擁是一件再尋常不過的事兒，他無法也不能理解有人居然不喜歡他，不圍著他轉，看見他就如同撞見鬼，跑得飛快。
男孩皺巴著臉，開始從早到晚巡視四周的每個角落，再從中尋覓到一個小小的，不怎麼顯眼的存在，平日裡這個孩子會穿著深色的衣服，或是純黑，或是褐色，在陽光籠罩不到的角落裡，顯得更加隱晦。
隱晦的孩子身上並未有什麼娛樂設備，大多數時候，他會捧著一本薄薄的圖畫本，目光停留在畫本的其中一頁上，久久沒有動彈。
這是他的行為處事，貫徹著神秘和透明。
一個不起眼的存在，確確實實會叫人逐漸遺忘。
除了男孩。
男孩的執著源於自負，就連他自己也想不明白，為什麼會單單和這個小透明過不去。
後來，上學讀到新詞彙，講台上老師敲著黑板，板正麵容：“這個，念不甘。”
非心所君，就是不甘。
男孩直到那時才明白，其實是自己的在意，導致這份好奇演變成執著，再從執著變成偏執。
小君在終於察覺到身邊有人跟著時，已經是一個月後的事了。
剛剛過完年，天氣還是寒冷，他裹著好心人捐贈的棉衣棉褲蜷縮在沙發上，安心得當縮頭烏龜。
那天院長給小孩們放了假，允許他們進行自由活動，額外附贈電視機的使用權。
福利院裡不常看電視，孩子太多，光是搶著要看的頻道就有十幾個，無法統一喜好，而孩子一多，也容易起爭執，或者摩擦，為了避免這些矛盾的產生，大廳裡的電視機久而久之就成了擺設。
然而，男孩的到來，改變了這一切。
他在不知不覺成為孩童中的領頭羊，不論男孩女孩都喜歡他，大概是源於他的長相，漂亮，極端的漂亮，人總是對美好的事物充滿著憐惜，以及，仰慕。
男孩挑選了播放的電視，是一部外國詼諧默片，全篇色調灰暗，故事情節卻引人發笑。
他抱著手站在人群中央，感受身邊人的讚美，心中卻難得地沉默，喜悅並未如往常般湧上心頭，他幾乎是克製不住地望向角落，自己也說不清的急切，想要尋覓那個隱蔽的身影。
灰暗的身影沉浸在自己的世界，垂著腦袋，一動不動望著手中的畫本。
男孩頭一次體會到茫然，就像是一場戲劇演到最後發覺竟是自己一人的獨角戲。
果實擺放在自己麵前，是嘗不到喜悅的滋味的。
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