文學教授的驚訝
#但願人長久,陳老師改編千古絕句#
而這熱搜下麵,大家也是議論紛紛。
“以前背這首詞的時候,並沒什麼特別感覺,隻有等長大了,才能真正體會到‘但願人長久,千裡共嬋娟’真正的意境。”
“風韻的詩詞,古風的曲譜,典雅的歌聲,這三樣加在一起,才是真正的完美啊。”
“陳老師的這首但願人長久,以後恐怕要成中秋晚會的常客了。”
而隨後,羊視中秋晚會節目組發的一篇微脖,再次震驚眾人。
“在這個中秋佳節,陳老師的一首但願人長久,可謂感動人心,感謝陳老師帶來的這首歌曲,今年的中秋晚會能有這樣的歌曲呈現,是我們的幸運。”
而網友看到這篇微脖後,紛紛驚歎不已。
“好家夥,節目組這是感覺讓陳老師壓台都不夠,還得單拎出來誇一誇嗎。”
“哈哈,我陳老師再這樣下去,都快成羊視親兒子了,誰碰上都要誇兩句。”
而在一名文學教授的家中,一個年輕人拿著手機,興衝衝的跑到他的麵前。
“爺爺,你快來聽聽,有個人把蘇軾的水調歌頭—明月幾時有唱成歌了,賊好聽。”
而這個老頭不隻是文學教授,還經常參與文學教材的編製,可以說是文壇有名的文豪,他的名字叫齊立德。
最新小說章節盡在o o p . t w
“水調歌頭改編成歌?”齊立德聞言滿頭問號。
“雖然說宋詞在古代,本來就是有曲調,用來唱的,可是宋詞的曲調早已失傳,大家根本不知道該怎麼唱。”
“之前也有人試著編過曲,但是編出來的曲根本不能聽,畢竟你拿現代之曲調,去編古代的詞,本就不對勁。”
“你說的這個人,是不是也是這樣胡編亂造的啊。”
年輕人一聽這話,頓時急了道:“不是的爺爺,這個人很厲害的,他之前還改編過少年華夏說,我不是還給你聽過,你還說不錯來著嗎?”
齊立德聞言回想了起來,然後道:“哦,你說的是上次那個小夥子啊,叫陳什麼來著?”
“陳安。”年輕人提醒道。
“哦對,陳安,這次這首詞也是他改編的?”齊立德好奇的問道。
“也是他。”年輕人興奮的道。
“雖然說他上次改編的不錯,可是少年華夏說本就屬於近代散文,尤其他還是挑選一段來改編,難度自然要小的多。”
“而這水調歌頭可是真正的宋詞,尤其你還要通篇編曲,無法挑選,這改編難度簡直比少年華夏說不知道要高了多少倍。”
“這改編出來的東西,能好聽嗎?”齊立德滿臉懷疑的道。
“哎呀,真的特別好聽,你聽聽不就知道了。”年輕人點開手機道。
齊立德聞言,半信半疑的坐在椅子上聽了起來。
而齊立德由最開始的懷疑,慢慢變成了沉醉,到了最後甚至閉上了眼睛,靠在椅子上享受起來。
一曲終了,年輕人迫不及待的問道:“怎麼樣爺爺,好不好聽?”
齊立德聞言睜開眼睛,緩緩點了點頭道:“真是讓人意外啊,用現代之曲調,融合古之詞彙,竟然能融合的如此融洽。”
“沒想到這麼難的宋詞,竟然都能讓他編出曲來,最後還能這麼好聽。”
“這個年輕人的才華,真的很不錯啊。”
而年輕人聞言嘿嘿笑道:“我說的沒錯吧,陳老師還有不少歌呢,都很好聽,詞曲也堪稱一絕,你要不要聽聽看。”
而齊立德默念了幾聲陳安的名字,他已經開始對這個年輕人感興趣了。
“把他其他的歌都給我聽聽看吧,尤其是他的歌詞,我著重看一下。”
“好嘞。”年輕人聞言,頓時給他找起陳安其他的歌來。
而此時莊鬆雲的別墅內,林婉清跟莊鬆雲看著熱搜一臉愁容。
。道問口開雲鬆莊”?有沒了明聲發司公“
。道氣口了歎清婉林”。了一第搜熱都在現我,下一我救師老陳是不要,了二第搜熱上衝經已,高越來越度熱,聞緋的我於關在現,啊用有沒是可,了發“
。道上發沙在靠雲鬆莊”。之為意故人有是顯明很,去上頂人有就邊那,撤一剛邊這,微甚果效是但,了搜熱撤在人排安經已我“
。道眉皺清婉林”。啊我黑抹在誰是底到“
。道問反雲鬆莊”?嗎到不猜已自你,誰是能還“
。道眉皺清婉林”?樂娛華天,萱白“
”。勢趨的她過超隱隱有頭勢的近最你而,仲伯分不說以可,手歌女的火最輩一輕年為同個兩們你“
”。軍冠拿能誰後最個兩們你測猜在都家大,了期三第到行進目節在現,人選侯軍冠的力有,》代時晶水—壇樂《是還個兩們你其尤“
”。了事的釘釘上板是就手歌女佳最的年明,軍冠個這了拿誰說以可,已而軍冠的目節藝綜單單簡簡個一是隻不可,軍冠的目節個這而“
”。一之有沒,在存手歌女的火最,中輩一輕年為成將也人個那,時屆“
。道的奈無些有,完說雲鬆莊”。的軍冠個這搶來,價代切一惜不會定肯樂娛華天,道知也想腳用“
。道的憤氣言聞清婉林”?濫三下些這玩要非就,嗎行不事本憑各家大,了蛋混太也樂娛華天個這“
”。了你黑抹不就不她,火她沒是要你,呢火她比你讓誰“
”。量光曝外額少不了得獲你讓這,演主女是好正你,曲題主影電首一了寫師老陳果結,的多不差度熱個兩們你來本,運幸是也們咱來起說“
”。光波一了借又,賓嘉邀特當去你讓賽決總,目節的我是的加參好剛師老陳後然“
”。呢了上趕們咱讓都事好麼什麼怎,說說你“
。意得些有禁不上臉,這到說雲鬆莊
。了傻都情表的意得個這板老家自著看清婉林而
排期上我,啊勁麼什個意得在你,哥大“