薑鯉，早上好
鮮少有人知道，沈焰臉盲。
他在日常學習中記憶力驚人，堪稱過目不忘，於人情交際卻存在短板。
整整一學期過去，能叫出名字的同學屈指可數，連青眼有加的班主任，在他看來，五官也沒什麼辨識度，以至常常認不出來。
好在高冷的名聲在外，遇到主動和他打招呼的人，略點一點頭，以示禮貌，便可敷衍過去。
這樣想著，沈焰如以往的無數次一樣，客氣地向抱著作業本的女生點頭。
常常掛在臉上的笑容驀然消失，薑鯉帶著滿身的低氣壓，一言不發地從他身邊走過。
沈焰隱約意識到她的反應不對，目光跟著移動一段距離，聽見女教師親切地問：“薑鯉，作業都收齊了嗎？”
薑鯉？
這個名字好像在哪裡聽過。
直到走回教室，沈焰才將這幾天出手幫助他的兩個女生，和走廊打招呼的少女聯係在一起。
原來，全是同一個人。
他有些過意不去，頭一回為自己的失禮感到困擾。
另一邊，薑鯉大受打擊，與此同時，不可避免地怨恨起沈焰的冷漠無情。
她費儘心機，到頭來像個笑話。
薑鯉不是知難而退的人，痛定思痛之後，意識到自己急於求成，靜下心來狠狠反省了幾天。
她拎得清重點，知道當務之急，還是要穩住心態，好好把成績提上去。
等進了同一個班，有的是正當理由刷存在感，近水樓台先得月，總有辦法拿下沈焰。
“居然敢無視我……”周末的下午，薑鯉背完英語單詞，又一次在空白的草稿紙上寫滿沈焰的名字，接著一圈圈塗黑，遮掩少女心事。
她睜圓眼睛，咬緊嘴唇，筆尖用力將紙張劃破，睚眥必報的本性泄露出幾分：“等你變成我的所有物，看我怎麼收拾你……”
將暗戀的少年物化，在腦海中施以酷刑，薑鯉通過這種方式為自己充滿電量，繼續刷題。
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她吸取教訓，重新蟄伏進人群中，像水滴回到大海，無影無蹤。
沈焰卻沒這麼平靜。
欠了兩次道謝，卻認不出對方的臉，說出來實在有點不像話。
他開始下意識地在校園各個場景辨識薑鯉的身影。
周一的升旗儀式上，重點班和平行班並列站立。
他記得她抱的作業本上寫著“高一三班”，趁整隊的時間，往不遠處的方陣看去。
全是藍白相間的校服，烏黑的頭發，二三十名女生在他眼裡都長得差不多，簡直是地獄難度。
過了幾天，兩個班湊巧同時在操場上體育課，他聽見有女生喊“小鯉”，循聲望過去，看到一個膚色白皙的少女正在托排球。
她的動作非常標準，眼睛專注地看著上下跳躍的球，偶有波動，總能及時控製局麵，將球帶回施力範圍。
是她嗎？
沈焰有些吃力地記著她身上的特點——偏古典的鵝蛋臉，眉毛彎彎，眼睛很大很亮，一笑露出兩個小酒窩，看起來脾氣很好。
可他還是不能保證，下次遇見時，可以一眼認出她。
於是，沈焰想了個笨辦法。
又一天早上，薑鯉照舊抱著數學作業，走在熟悉的走廊上。
看見迎麵走來的沈焰，她慌了一下。
不久前碰過一次壁，多多少少有點應激障礙。
薑鯉深呼吸一口氣——
不慌，沒什麼好慌的。
裝作不認識他，將這段時間的努力歸零。等升入高二，再以陌生人的身份慢慢接近，重新開始。
她目不斜視，加快腳步。
距離沈焰隻有兩三米的時候——
沈焰狀似無意地往她臉上看了一眼，與此同時，快速與腦海中的人像進行匹配。
相似度百分之九十。
可她今天沒紮馬尾，披散著頭發，以至於他有些不確定。
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