嫉妒不斷蠶食著心靈
啪嗒、咕嚕咕嚕……
好端端躺在桌上的手杖離奇掉落，在地上打了幾個滾兒，停在寬大的箱子旁邊。
靠得最近的王老師注意到動靜，彎腰去撿。
在她眼裡完全隱形的鬼影坐在桌子上，卷起透明的水晶魔法球，朝著箱子投擲過去。
他用的力道很重，帶著幾分泄憤的意思。
隻聽“咚”的一聲鈍響，蹲在箱子前的王老師皺起眉毛，狐疑地打量四周，而躲在裡麵的一對戀人同時僵住身體，不敢再動。
“檢查完了沒？”教導主任沉聲發問，似乎打算前往下一個活動室。
老師們紛紛應和，三三兩兩往門口走。
王老師思索片刻，站直身體，用力掀起箱子。
熱得汗淋淋的兩張臉緊緊貼在一起，同時轉過頭，黑白分明的眸子中寫滿不安。
少年俊朗，少女清麗，是她最得意、也最放心的兩個好孩子。
王老師臉色一變。
“怎麼了？發現什麼了嗎？”教導主任察覺到異常，逆著人流向她走來。
“……沒有。”王老師及時將箱子闔上，擠出不自然的笑容，“都是些演出用的服裝。”
等老師們離開，房間重歸寂靜，沈焰翻出箱子，將臉色發白的薑鯉拉出來。
“怎麼辦？王老師……會不會叫家長過來？”一想到老師和父母的責問、同學們的指指點點，薑鯉就覺得頭皮發麻。
可沈焰還惦記著剛才那個未竟的吻。
“別害怕。”他俯身又抱了她一下，摸出雪白的紙巾，溫柔拭去她臉上的汗水，整理好淩亂的頭發。
他終於如願以償地摸到她柔軟的發絲，指腹像被細細的電流吸住，又熱又疼，偏偏舍不得放開。
半個小時後，他們並肩站在王老師的辦公室裡。
沈焰將早戀的過錯全部攬在自己身上：“王老師，是我主動追求薑鯉的，也是我非要她和我在一起的。她本來不願意，我提出可以幫她免費輔導功課，這才確定關係。”
經過這麼長時間的學習，他已經有了男朋友的自覺，知道擋在薑鯉前麵。
“不是這樣的。”薑鯉既窩心又著急，搶著向老師辯解，“王老師，他沒有勉強我，我自己願意！”
沈焰飛快地看了她一眼，素來平靜無波的眸子裡驟然閃爍攝人亮光，比夜晚最明亮的星辰還要耀眼。
阿言站在門邊，冷冷地看著他們互相保護的樣子，內心五味雜陳。
王老師有些驚訝，又有些頭疼。
驚訝的是——性情孤僻、少言寡語的沈焰也有這麼熱烈衝動的一麵。
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頭疼的是——他們倆都是班上的尖子生，尤其沈焰，如果高考發揮穩定，考個狀元幾乎如同探囊取物。好學生早戀和成績一般的學生早戀，處理的方式也得有所區分，自尊心強的孩子，不能厲聲訓斥，更不能貿貿然告知家長，免得引起他們的逆反心理。
她沉默很久，態度變得和氣了些：“剛才，我幫你們隱瞞了一次，以後也可以繼續保守秘密。不過——”
一直提著的心落下，薑鯉鬆了口氣，感激地對著王老師鞠了個躬，乖覺地接話道：“謝謝老師，我們向您保證，絕對不會影響學習！”
她拉拉沈焰的手，沈焰也跟著表態：“謝謝老師，我們不會讓您失望。”
“我相信你們有自製力，也有對自己人生負責的能力。”王老師點了點頭，眼底的擔憂並未完全散去。
她相信薑鯉，卻擔心沈焰。
同齡的女孩子總比男孩子成熟一些，薑鯉轉入重點班之後，一直表現得無可指摘，性格很受同學們歡迎，成績也是穩中有升。
可沈焰呢？性子越冷的人，一旦動心，就越容易偏執，容易走極端。從他前陣子時不時請假、成績又大幅度下降的表現，就能看出，他對自己的把控能力沒那麼好。
等家長會的時候，含蓄地提醒他父母多關注關注孩子吧。
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