引導式教育
小樂滿眼期待，還略帶靦腆的問道：“咱們這就算是一個樂隊了麼？”
“算！”千羽對小樂說道：“當然算了，兩把吉他一個鍵盤，在酒吧也未必用得到這麼多設備，你準備好了麼？我們要跟著你的節奏來啊，你得先開始。”
小樂有點自豪，再一次談起了《真的愛你》這首歌，剛剛隻是一把吉他，而且是最簡單的彈法，這一次有了千羽的鍵盤和我的另外一把吉他，頓時感覺聲音都立體了，一家人還跟著節奏給我們拍手。在酒吧唱歌不知道多少次了，卻沒有過這樣的溫馨。
第二遍結束，千羽的小姨夫都激動了，對他兒子說道：“小樂你真棒，你是老爸的驕傲，我必須把剛剛拍的視頻發在朋友圈。”
這一刻，小樂的臉上有著從未有過的自豪感，甚至眼眶都濕潤了，再看千羽她小姨，已經自已開始抹眼淚了。我坐在沙發邊對小樂說道：“你今天真的很棒，我學吉他的時候，一周才學會這首曲子怎麼彈，你第二遍雖然還有斷音的地方，但你有沒有發現，跟著另外的樂器在一起，即便是斷音了，你也很快能跟上接下來的節奏，這說明你已經會隨機應變了，如果你看過伍佰演唱會的視頻，你會發現他在唱歌的時候，時常會抱著吉他自已彈，但是唱歌到高潮的時候，他又會情不自禁的雙手握著麥克風，而丟下身上的吉他，你現在就是達到了這種水平。”
明明是自已沒彈好斷音了，卻被我說的這麼高大上，小樂他隻是個孩子，在錯誤麵前我非但沒有指責他，還幫他圓場鼓勵他，這就是小樂為什麼願意跟著我學的原因。
小樂抱著吉他開心的跳起來，結果這一下沒跳好，落地的時候吉他背帶鬆了，吉他直接掉在了地上，他也不管不顧的繼續開心的跳躍。
千羽訓斥他說道：“臭小子你不知道愛意樂器麼？”
小樂不以為然的說道：“人生得意須儘歡！我現在這麼高興，你讓我放縱一下怎麼了？非得擾亂這麼好的氣氛麼？”
“你……”千羽被氣的夠嗆，“你知不知道每一個的樂器都是特別珍貴的？你不愛惜點麼？”
小樂滿不在乎的說道：“壞了再換唄。”
這可把千羽給氣到了，小樂畢竟不是專業的，他沒辦法理解為什麼千羽和我都會把自已的樂器看的那麼重要，小樂的爸爸對他說道：“你不能因為買得起新的，就不珍惜現在這個。”
我開口說道：“小姨夫你別著急，我來！”我把自已的吉他拿給小樂說道：“你看看這個吉他。”
小樂接過去看了之後問道：“這不是和昨天那個一樣的麼？”
“對啊！你回憶一下，昨天酒吧的吉他手看到這把吉他的時候，他的眼神是什麼樣的？”
小樂回憶道：“他好像特別喜歡這把吉他，都激動的說不出話來了。”
“沒錯！”我對小樂解釋說道：“這把吉他是雅馬哈限量款的榧木琴，全球數量都是有限的，我平時用都是小心翼翼，輕拿輕放的，很怕受損呢。”
小樂不以為然的說道：“那是因為限量款的，如果我的也是限量款的，我更愛惜了。”
我刺激小樂說道：“就算給你一把限量款的吉他，你彈的很差勁，那別人就會說你暴殄天物，說的難聽點就是‘鮮花插在牛糞上’，你願意聽這樣的話麼？”
小樂想了想說道：“你說的好像很對，就像如果有‘矮矬窮’當我姐的男朋友，我也會說‘鮮花插在牛糞上’，替我姐覺得不值……”
千羽在一邊叫道：“臭小子你說啥？”
我看了一眼千羽，示意她先別說話，然後我繼續對小樂說道：“同樣的道理，你有一把好的吉他，但是你彈的很差勁，別人也會替這把吉他不值，說白了還不是看不起你對不對？”
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