校的影子。
“你想建小學還是中學？”
“都建。”沈佑向隋遇細細解釋道：“西郊的鎮子周邊大大小小有七八個村莊，十幾年前因為生源的流失，許多村小都進行了撤拚。現在西郊那片的孩子要上學，都得翻山頭去隔壁舟灣鎮。這些年因為棠市大力擴建發展新區，創造了很多工作機會。所以許多原本外出務工的家長都回到鎮上，與此同時，那些被帶回來的務工子女的上學就成了問題。”
沈佑用手指在虛空中勾畫，向隋遇描繪著他心中規劃多年的藍圖：“我想拿下那塊地，然後再額外申請兩百畝，建立一所從小學到高中的十二年一貫製學校，作為西郊鎮上的中心校。並且我打算在學校建成後，投入兩千萬作為獎學金與助學金，讓所有學齡期的孩子都能來上學。”
隋遇靜靜傾聽著，注視著懷中人認真講述著那所在他心中存在已久的學校。那雙愈發明亮澄淨的眼眸，仿佛已看到一棟棟窗明幾淨的校舍拔地而起，正傳出陣陣清脆悅耳的讀書聲。
都說讀書改變命運，無論多少人對這句話報以否認與消極的態度，都不能抹消無數人因讀書而走出貧瘠落後的家鄉，來到更加廣闊的天地這一事實。
這其中，就包括沈佑。
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他費力推開那扇破敗掉漆，滿是鐵鏽的家門，一步一個腳印，花了整整十八年才走到首都大學的門前。
這其中艱辛，隻有他最為清楚。
隋遇握住沈佑的手，手指慢慢插入指縫與之緊扣，翹起嘴角：“請問這位未來的校董，我作為家屬能去申請一個崗位嗎？”
沈佑對上隋遇的目光，眼角眉梢都漾開了笑：“請問這位家屬想申請什麼崗位？”
隋遇立刻挺直腰杆，掰著手指頭細數：“那可多了。你看我既能當體育老師教他們習武健身，還能當書法老師教他們練字修心。再不濟，你把我放門口當保安，但凡有來鬨事的，三秒鐘拿下。怎麼樣？現在像我這種新時代複合型人才，很難找的。”
沈佑努力憋著笑，幽幽反問道：“你確定要當保安？你忘了你之前在十三中每周三值班，早上六點不到就要到校門口站崗了？”
隋遇眼皮子一抖，被沈佑一句話給問愣了。早值班的痛苦回憶如潮水般湧來，尤其是在天寒地凍的冬天，把自己裹成球的他穿過黑燈瞎火的街道，站在昏暗的校門口與披著軍大衣的保安大爺勝利會師，一起瑟瑟發抖地迎接學生入校。
怎麼就忘了這茬！
“要不還是當體育或者書法老師吧，這些課一般都是在下午，也不耽誤我送你上班。”隋遇在經曆一番心理鬥爭後，毅然決然地放棄了保安這個崗位。
沈佑眸光流轉，用試探的語氣問道：“那我給你一個月開多少工資合適？開多了怕人家說閒話，開少了又有失你新時代人才的身份。”
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