。
聽過整首歌曲的人會知道，原本的曲子裡並沒有這個突兀的停頓，它相較之下是一首比較流暢和朗朗上口的歌曲。
下一秒，副歌部分終於開啟。
“我的手掌按在胸口。”
“那裡已沒有我未送出的第二顆紐扣。”
“我顫抖摸索過去，隻有我失敗的痕跡。”
“我的手掌按在胸口。”
“消失的第二顆紐扣。”
這裡從顧夜寧的角度思考，是已經不再穿校服的，脫離了學生生涯的社會人，在被現實蹉跎後，再次回憶起那段畢業的表白經曆，卻無法重新回到那段時光——哪怕被拒絕的時光的痛苦和惋惜。
背景的三段高音，是由白聰、陳嘉聞和靳鵬三位位置測評時都選了主唱位的練習生演唱的，三個人的唱功不說特別完美，但在舞台上還是默契地銜接，以音調遞增的方式，將整首歌通過副歌部分，直接渲染至高.潮。
“真的太齊了！”
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有觀眾大聲叫了起來。
不僅是台下觀眾，就連不少練習生們的“內行看門道”，也能看出此時一整組練習生們的副歌動作有多整齊。上一段副歌有抹胸口，扯開前襟的動作，而現在的副歌動作同樣並不重複。
不僅是抬起和落下的手臂的高度一模一樣，就像是由尺子精準測量一般整齊劃一，跺腳時腳抬起的高度和落地後踏出的聲音，都堪稱相似度極高。如果從側麵看去，會驚訝地發現，他們就連往側方向傾斜的角度，肉眼看去都是一模一樣。
整組的隊形變化也並不大。
沒有什麼所謂走位靠飛的難度，大部分時候似乎都是以正三角隊形呈現給大家，尤其是副歌部分，連更換隊形都隻是前後排練習生的對調而已。
但就是這樣簡單的，大開大合的動作，更吸引人的目光，令人移不開視線。甚至因為整齊度而熱血沸騰。
“啊啊啊啊啊啊啊——”
歡呼聲突然驚天動地。
收尾動作堪稱經典。
顧夜寧站在所有人的最前方，右手輕輕搭在左胸位置，指腹接觸到左胸口“校徽”略帶凹凸不平的觸感。
他的胸口還在微微起伏，維持著原本略微垂眸的姿態。
此時樂聲已經停歇，台上台下是短暫的寂靜，觀眾們正在判斷這個舞台是否結束，但就在他們打算開始鼓掌的下一瞬……
顧夜寧手指用力攥緊胸口那個位置，用力往斜下方一拽——
“撕拉——”
因為寂靜而被話筒放大的數倍的布料撕扯聲。
衣料被扯開。
校徽破碎。
就如同徹底的心臟。
觀眾叫得驚天動地，幾乎要原地撅過去。
白肅突然扭頭問沈廉：“PD，你應該很喜歡這首歌吧？”
沈廉一愣。
舞台上的表演很精彩，他目光沒有移開，隻是問：“為什麼這麼說？”
“歌詞挺簡單易懂的，但是歌曲很耐聽很好聽，加上……”白肅笑著說，“顧夜寧做得挺好的，是不是？”
沈廉剛要說話，身側卻再次傳來了一陣聲嘶力竭的尖叫聲。
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