：“反正、反正你想家了也可以隨時回去的……”
賀之昭繼續搖頭。
被連著無情且乾脆地拒絕了三次，許添誼有些尷尬，自作多情過猛。他本自信地以為賀之昭大概率會答應的。
他抿著嘴快速回轉身，強裝體麵道：“切，不住就不住，反正我要住！”還是生氣了。
至此，心中也不免失落和嫉妒。許添誼希望有個空間做點“自己”想做的事情，可以把自己藏起來，不用怕發那種“病”了，給於敏看見。
但這自我的重量在龐大的家庭機構中顯得過於輕微，不足為道。
賀之昭有自己的房間，他沒有。這下未來也不會有了。
窗外的灰色逐漸濃鬱，終於抵達臨界點，開始下雨。
冬雨越下越大，竟有成為暴雨之勢。學生們隨著窗外、走廊外的嘈雜的雨聲變躁動，也因為接下來是周五的最後一節課，上完就是雙休日了。
“同學們，這節課我們不上課。”屈琳琳拿著疊斑斕的紙進班。等大家安靜了，她掃視了整個班足兩遍，才說，“一眨眼大家也已經五年級了，再念一個多學期就要去上初中了。時間很快。”
“還記得大家剛進來的時候，都小小的，現在大家都長了好多個子。當時不會寫字，現在像我們的班長蔣菲啊、語文課代表尤曉雯啊，她們的字都非常端正漂亮了。我們朝夕相互了將近五年的時間，這些日子裡，大家都變成大孩子了。”
這話題很傷感，班級徹底冷卻下來。
屈琳琳衝大家微笑，遺憾道：“但是呢，我今天說這個呢，是因為有個同學要先離開我們了。”
“啊？！”沸騰。“為什麼？”、“是誰？”、“去哪裡？”
許添誼也想找自己的同桌討論兩句，但想起自己剛在宿舍話題上的冷酷碰壁，於是裝作矜持，硬生生在位置上凍住了。
屈琳琳道：“老師也非常遺憾，因為他是我們班最成熟穩重、成績最好的學生。來，賀之昭，你自己站到講台上來，告訴大家。”
“啊——”話音未落，震驚四座，從座位上彈起很多個小學生，有的說：“你要去乾什麼啊？”有的說：“你為什麼要不學了，生病了嗎？”
還有的純粹為情感宣泄，胡愷在倒數第二排大喊：“為什麼啊！別走啊你——為什麼要走——”
賀之昭起身，從最後排走到講台上：“我要去加拿大了。”儘管屈琳琳已經囑咐他說些什麼，可他實在不知道該說什麼合適。
屈琳琳聽了，無奈：“再多說一些吧，介紹一下自己要去的城市？”
“好的。”賀之昭頷首，“我即將居住的城市叫溫哥華，是一座港口城市。”
“沒有了嗎？”
“沒有什麼可說的了。”
屈琳琳隻能代為解釋：“是這樣的啊，賀之昭的家人決定去加拿大生活了，我們的賀之昭也得去那裡念書了。加拿大離我們這裡很遠，大家知道時差嗎？”
“不知道——”
“知道，我們是白天，他們就是黑夜！”
賀之昭答：“地球因自轉產生的晝夜更替的現象。”
“……啊，嗯對，沒錯，大家說得都對。涉及到的具體地理知識，大家念了初中就都會明白了。”
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屈琳琳讓賀之昭下去，又重新舉起自己手裡的紙，說：“同學們，我帶來了同學錄，這個紙呢，就是大家可以在上麵填寫自己的個人信息，還有想要留給賀之昭的話。可以留作紀念。大家可以寫自己家裡的號碼呀、地址呀，這樣以後我們同學之間還可以聯係對方，好不好？”觸景生情，想到帶了整整五年的學生不日將各奔西東，她也紅了眼眶。
許添誼坐在自己的位置上，看大家無視課堂秩序地湧向講台，把紙舉在頭上運回座位，好像螞蟻搬家。
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