？”
小菜芽直勾勾地盯著他，純黑的瞳孔中，有打量與戒備。
剛進入青春的程樂還算古道熱腸，拍了拍胸脯，道：“你不用怕，我又不是壞人，你遇上了什麼事情？我可以幫你！”
實際上，他手無縛雞之力，能幫個空氣。
可小菜芽隻知道看著他，半晌，程樂以為他不會說話時。
小菜芽說：“我有家。”
回答的是第一個問題。
程樂在心裡暗暗吐槽了下他的反射弧之長，繼續引導：“那你的家呢？在哪？”
小菜芽還是很警惕，冷聲道：“我爸媽很快就來接我了。”
“行吧。”程樂站起起來，他沒有大人那麼複雜的心思和責任感，別人不願意接受幫助，那他努力過後就會放棄，“那等你爸爸媽媽來接你吧，我去上學啦，拜拜。”
他這次真的要走了。
直到走出田野，小孩也沒有追上來，程樂回頭看了幾次，最終作罷。
回到學校後，不出意外被老師訓斥了一番。
因為他不會扯謊，說謊也不能自圓其說，理由很快就被老師識破，老師痛心疾首，“你可是咱班的三好學生，有事遲到老師可以理解，但要是故意的就不行——明天叫你媽來一趟！”
說到叫家長，程樂一時慌神，忙把小菜芽供了出來。
萬萬沒想到，老師聽完後怒火更甚：“狗帶著你去找小孩？你寫作文怎麼沒這麼大的想象力？明天必須把你媽叫來！”
程樂：“……”
六月飛雪，老師冤枉啊！
其實老師的做法不能說偏激，因為有些壞習慣一旦開頭，就隻有零次和無數次。
程樂如喪考妣地出了辦公室。
一個下午，他腦子裡循環切換著兩件事，一個是小菜芽走了嗎？一個是怎麼跟他媽委婉、隱晦地提這件事。
放學後，由於不太想麵對殘酷的現實，他去了田野。
中午小菜芽待過的地方已經空無一人，程樂放下心來，正要走人，忽然聽見旁邊幾聲孩子的悶咳。
這個聲音，隻在他重感冒的時候有過。
程樂扒開草叢，發現小孩可憐兮兮地蜷縮成一團，臉色蠟黃，雙頰有不自然的紅暈，已經出氣多進氣少。
他瞬間被驚住，忙上前把人抱起來往家跑。
狂奔的路上，他腦子裡隻剩下一個念頭——
好沉！
他媽正在擇菜，甫一回頭，嚇一跳：“這孩子，你把誰家小孩抱來了？不像話！”
程樂氣喘籲籲：“撿的。”
程縈忙上前接住了小菜芽，打量片刻後，擦乾淨手摸他的額頭，“這孩子發燒了，你從哪撿的？人父母該急死了，你快送回去。”
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