初為人師
丹院，分為初階班，中階班，高階班，天才班。
每階又分為天，地，玄，黃四個班。
初階黃班乃是沒有任何煉丹基礎的學生，是要從最簡單的認藥識藥學起的班級。
“你們聽說了嗎？這次教我們的老師，是一個新來的教習老師，也不知道厲不厲害？”初階黃班教室裡一個圓臉的女學生皺著眉頭說道。
“說不定就是個沒什麼本事的，不然怎麼隻教初階課程。”另一個瘦高個學生滿臉不屑。
“就是就是，我還以為能有厲害的老師來教我們呢。”周圍的學生紛紛附和。
就在學生們議論紛紛的時候，一個身影緩緩走來。“都圍在這裡乾什麼，不好好學習。”說話的是丹院的一位執事。
“執事老師，我們在打聽新來的初階老師，可誰都不知道她。”圓臉學生趕忙說道。
執事聽後，眼中閃過一絲驚訝，隨即笑道：“打聽什麼，你們未來的老師，可是咱們學院最年輕的六煉丹師，實力不容小覷。”
“最年輕的六階煉丹師，這麼厲害嗎？”
學生們聽了執事的話，都麵麵相覷，原本的不屑瞬間消散，取而代之的是期待與好奇。
他們開始想象這位神秘老師的樣子，也對即將到來的課程充滿了期待。
而此時的李飄雪，還沉浸在藏經閣的知識中，全然不知外麵學生們的反應。
經過這幾日的深思熟慮和反複琢磨，她終於結合自身的實際狀況，精心設計出了一套獨具匠心的教學方案。
這套方案凝聚了她的心血和智慧，她對其充滿了信心，並迫不及待地想要在下個月初二將它應用到初階黃班的學生們身上，以檢驗其實際效果。
終於到了初二這天，李飄雪早早來到初階黃班教室。
她穿著一身素淨的丹師長袍，氣質出塵，眼神中透著自信與堅定。
學生們看到她，都安靜了下來，目光緊緊地盯著她。
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李飄雪走上講台，清了清嗓子，說道：“初階黃班的學員，從今天起，我就是你們的煉丹老師，我姓李，你們可以稱呼我李老師。
首先，這我教學的時候，你如果不想學，可以離開，但是不能搗亂，否則，嚴懲不貸。
另外，煉丹是需要天賦和毅力的一門課程，如果沒有毅力堅持，也可以趁早離開。
好啦！接下來，我將按照我的教學方案，帶你們開啟煉丹之旅。
首先，我要求你們先去藏經閣裡將巜基礎靈藥大全》，巜基礎煉丹法訣大全》兩本書，刻錄下來，好好的學習。
因為我會根據這兩本書，在課堂上講解這些靈藥的生長環境，年限與藥性，藥性與丹藥等相關的基礎知識，如果你們不認識，那麼我講解的時候，你們將一頭霧水，什麼也聽不懂。”
然後，李飄雪先拿出幾株常見的靈藥，開始詳細講解它們的藥性和用途。
學生們一開始還有些懵懂，但隨著李飄雪生動的講解和有趣的演示，大家漸漸入了迷。
隨後，李飄雪讓學生們親自上手辨認草藥。
一個瘦高個學生認錯了草藥，不好意思地低下了頭。
李飄雪沒有責怪他，而是耐心地再次講解，還鼓勵他多練習。
在她的引導下，課堂氣氛越來越活躍，學生們對煉丹的興趣也越來越濃厚。
李飄雪看著認真投入的學生們，心中暗自期待，這套教學方案定能讓他們快速成長。
從那時起，李飄雪的生活變得異常充實，她將自己的時間和精力都投入到了三件重要的事情中：教導學生、精進煉丹術以及修煉。
由於她的修為已經成功提升至化神中期，與之相匹配的精神力也隨之進入了渡劫初期。
這一突破對於李飄雪來說意義非凡，不僅意味著她在修行道路上又邁出了堅實的一步，更為她的煉丹事業帶來了新的契機。
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