109 二合一
109：
晚上兩位教授下班, 得知盼盼換了魚鱗，先是把寶貝女兒誇了又誇，然後開始檢查新鱗片，以及換下來的舊鱗片。
薑時看著他們細致地記錄了一些數據。
比如鱗片大小和厚度。
新長出來的鱗片比換下來的鱗片稍微大了兩毫米。
接著薑教授又拿出軟尺給給盼盼量尾巴的長度。
薑時一愣, 他先前都沒想到。
盼盼知道這是測自己的尾巴有沒有長長, 非常配合, 把胖尾巴翹起來，繃得直直的, 還不忘叮囑：
“尾巴尖尖也要量到哦。”
“好。”莊教授寵溺地摸摸她的小腦袋瓜。
小姑娘撐著澡盆邊緣, 巴巴地望著薑教授收回的軟尺, 忙不迭問：“我的尾巴有沒有長長呀。”
薑教授翻出記錄本, 對比之前測量的數據，在寶貝女兒臉上親了一口：“寶貝好厲害, 長長了足足十厘米呢。”
盼盼：“！”
十對她來說已經是個不小的數字, 但她對十厘米不了解，遂急切地問：“十厘米是多長呀。”
薑教授給她比劃出一個長度，小姑娘一看，小臉皺成一團，大眼睛都沒那麼閃亮了。
讓您第一時間享受最新章節，請訪問𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄
“才長長這麼一點啊。”小奶音老失望了。
莊教授好笑地刮刮她的小鼻子：“我們做事情講究循序漸近, 那長高高是不是也要遵循這個道理呀。”
薑教授則給寶貝女兒畫大餅：“寶貝每次長十厘米, 等你長大，尾巴就會長到好幾米呢，到時候說不定你站起來比房子還高呢。”
莊教授：“……”
薑時：“……”
看看著明顯被激勵到、一點不覺得十厘米少的小人魚，母子倆俱無言地瞪向向亂畫餅的薑教授。
以後要長不到那麼高，看你怎麼解釋。
薑教授理直氣壯地小聲道：“等寶貝大一點，自然會明白長太高不好看，現在哄她開心怎麼啦。”
老父親主打一個隻要寶貝女兒高興就行。
盼盼在家泡了兩天, 新長出來的魚鱗肉眼可見地堅硬許多，她也順利地變出了兩條小短腿。
兩位教授去科研院了，薑時在兩分鐘前進了浴室。
盼盼自己從澡盆裡出來，用毛巾擦乾水漬，找出秋褲穿上，然後光著胖腳丫噠噠噠跑到浴室門口。
——兩天沒長出人腳腳，她可想念雙腳踩在地麵的感覺了。
“哥哥，我人腳腳長出來啦。”
“恭喜。”
“你快出來給我量一下人腳腳。”
魚尾巴長長了十厘米，小姑娘當然也想知道自己的人腳腳有沒有長長。
“等會兒。”
“你是在拉臭臭嗎。”
“……知道還問。”
盼盼就地往下一坐，抱著自己的小胖腿玩，還不望催促：“那你快點嘛。”
“……”裡麵的大哥並不想搭理她。
過了兩分鐘，小姑娘忍不住：“你好了嗎？”
薑時：“……你不要在門口守著。”
盼盼充耳不聞，小嘴叭叭的：“哥哥，你是不是拉不出呀，我去給你拿香蕉，媽媽說吃香蕉可以拉臭臭，你邊吃邊拉。”
她不是說說而已，是真的爬起來去果盤裡掰了一根香蕉。
想了想，再掰一根，兩隻手左右各拿一根，重回浴室門口，大聲喊：
“香蕉來啦，你開門叭。”
薑時：“……”
大哥有時候真的很無助。
半分鐘後，薑時一臉黑線地打開浴室門，小姑娘開心地朝他舉起兩根香蕉。
“……我真的謝謝你。”薑時深吸口氣，“你自己吃吧。”
盼盼晃晃小腦瓜，恍然大悟：“噢噢，你拉出來了呀，下次再吃叭。”
“……”
。力意注的魚胖大了移轉，尺軟出找刻立，上發沙到拎她把地氣好沒，睛眼閉了閉時薑
。測量時薑便方，正正板板得躺己自把上馬，題問的回輪穀五時薑心關再不盼盼然果
”。呀少多了長“：他向湊來起爬刻立娘姑小，尺軟起收時薑到等
”。米厘四“：得不舍是還，臉小的待期喜歡她到看但，她逗逗意故想來本時薑
”。呢米厘四才腳腳人，米厘十了長巴尾麼什為“：問地解不，愣一盼盼
”。樣一不也求需自各，樣一不巴尾魚和腳腳人為因“：時薑
”？樣一不裡哪“：睛眼大閃撲閃撲盼盼
”。樣一不都裡哪“：時薑
”？“：盼盼
。眼小對眼大倆妹兄
”。片畫動的你看“：視電向轉臉小她把，聲一咳輕時薑
：道聲小，他著盯地勾勾直睛眼大，來過扭臉小把盼盼
”。了不釋解都你，樣一不裡哪道知不也你得覺我“
”。懂不聽也你了釋解我“：答回定淡時薑
”。懂不聽我道知麼怎釋解不你“：了看小被己自得覺盼盼
”。樣一不全完列序因基的腿人和列序因基的尾魚，質本因基的種物同不到及涉這“：道悠悠時薑
”。人是你的下態狀腿人，魚人條一是你的下態狀巴尾“
”……能異有擁你像不可人通普們我，人是為稱能不也，質體的殊特你以過不“
。情表然茫的書天聽出露娘姑小，堆大一拉巴拉巴哥大
”？嗎了懂聽“：問聲柔，下停時適時薑
。了實老間瞬，頭搖乖乖盼盼
。你了不悠忽還說心，勾一角唇時薑
。時薑著望地拜崇臉一娘姑小”。呀明聰真你，哥哥“
。用受分十哥大
”。我像點這“：句一了來又地滋滋喜盼盼，後然
