身一樣，在老袁身上來回又摸又拍的。
“沒事兒，”老袁抹了抹嘴角，看看主任，又看了一看另外幾個老師，“你們沒事吧？”
這會兒大家才有空四下相互觀察。
幾個老師都有些狼狽，男老師衣服全扯亂了，千歲的眼鏡都隻剩了一個鏡片，非常神奇的還掛在臉上，小孫老師紮在腦後的馬尾這會兒都豎到了頭頂，不知道怎麼上去的，另一個女老師是中分長發，這會兒已經找不到中間的那條縫了。
“文1 的，把老師送去校醫室先檢查一下，”主任說，“我在這裡等警察。”
“你們還有臉叫警察！”一直躲在門邊的女家長說，“你們是重點中學！老師慫恿學生談戀愛！現在出了事叫警察抓我們？”
“我說了，”主任說，“想把事情說清楚就坐下來說，不想在這裡說，就去派出所說，我們這裡離派出所很近，走路隻要兩分鐘。”
“他不能走！”一個男家長指著老袁。
“你還想乾什麼！”一幫男生頓時都吼了起來，一塊兒都指著他。
寇忱和霍然立馬一步過去，擋在了老袁麵前。
“沒事，”老袁從他倆肩膀中間探出頭，看著那個家長，“慫恿這個詞，你有時間查一下字典，手機也可以查，是什麼意思先弄清。”
那個家長愣了愣。
“這件事我完全可以不管，不是我的學生，跟我沒有過任何接觸，”老袁繼續說，“家長溝通和陪伴的雙重缺位，出了事這樣的態度，隻會讓孩子離你們越來越遠，她願意跟你們說出感情上的事，表示她還保留著想跟你們溝通，得到理解的希望，你們卻用這樣的方式回應了她。”
“別跟我扯這些沒用的！”男家長吼，“我女兒從小就乖得很，非常聽話！現在讓你們教得都會談戀愛了！”
“放你媽的屁，”寇忱瞪著他，“你談戀愛還得人教啊？你跟你老婆談戀愛的時候是上課學的嗎？還是你拜了師啊？”
“這就是你們的學生？這就是你們教出來的學生？”男家長瞪眼看著主任。
“敢思考，勇於表達，不會一味服從，”老袁說，“這是我們希望學生擁有的品質……好了，我先去醫務室。”
老袁拍了拍霍然和寇忱的肩膀，扶著他倆的肩膀走出了辦公室，還沒忘了交待一句：“別的同學回去教室。”
老袁和幾個老師到了校醫室的時候，陶蕊正站在門口往這邊看著。
看到他們的時候直接跑了過來：“怎麼樣？”
“你不是請假了嗎？”霍然也顧不上多問，“你怎麼知道我們要來啊？”
“動靜挺大的了，”陶蕊一邊跟著走一邊就開始檢查幾個老師的傷情，“剛進去了兩個警察，我估計得有老師受傷。”
“都不是什麼大傷，沒事兒。”老袁說。
“還好今天張醫生也在，”陶蕊說，“先檢查一下，如果有什麼不對的感覺還得馬上去醫院。”
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幾個老師進了校醫室，霍然和寇忱靠在門邊，盯著裡頭。
“應該沒事吧，”霍然說，“皮外傷。”
“別的老師應該是，”寇忱說，“老袁我感覺可能嚴重些。”
“操，”霍然皺著眉，“那是誰的家長啊？是不是千歲他們班那對鴛鴦的家長？”
霍然的火還沒壓下去，這會兒聲音沒太收著，屋裡坐著的千歲推了推眼鏡，看了他一眼：“不是。”
“李老師，”霍然嚇了一跳，趕緊衝他鞠了個躬，“不好意思。”
千歲擺了擺手。
“別管是誰了，”老袁說，“不管是誰，也不願意自己的父母這樣在學校鬨。”
“嗯。”霍然和寇忱一塊兒應了一聲。
“孫老師也打架了？”陶蕊給小孫老師的消著毒，“口子還挺深。”
“我都不知道什麼時候傷的，”小孫老師說，“現在都還沒覺得疼呢。”
“蹦著邊喊邊打。”寇忱說。
“這麼厲害啊，”陶蕊笑了起來，“看不出來啊。”
“你要在，你也得動手，太氣人了，”小孫老師說，“我做了五年老師了，還從來沒見過這麼不講理的家長！”
“改天見見我爸。”寇忱說。
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