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其他小孩子最需要關心嗬護，最是折騰吵鬨的年紀，他不會哭，也很少笑，總是安靜待在一邊練琴。
江秋曇享受獨處的時間。
教他學琴的老師無數次地對他的進步驚歎，其實他自覺也沒什麼厲害，談不上天才。他隻是相比其他人，更容易專注地去做一件事，在其中投入更多的時間。
因此在看見方一粟的第一眼，他下意識的反應是排斥。動物會劃分領地區域，向每一個來犯的可能敵人示威。他也是。
“秋曇，不要這樣，你嚇壞人家了。”
確實是一副嚇壞了的表情。這種表情讓江秋曇聯想到一種動物。兔子。書裡麵說，兔子是相當容易應激的弱小種類，如果經常性受到驚嚇，可能會死。
江秋曇冷漠心想。
那正好，怕死就離他遠一點。
可奇怪的是，明明每次遇到他，都是一副膽戰心驚，唯唯諾諾的樣子，卻偏要跟在他身後，做一條怎麼都甩不掉的尾巴。
“秋曇，你和一粟現在的關係很好嗎？”
“為什麼這麼問？”
“聽殊蘭說，你們整天都粘在一起。”
江秋曇感到一絲危機感。
譚秋經常對他說：“秋曇，多讓著點你弟弟。”
“是媽媽以前做得不好，才讓他養成這種性格，以為你的都是最好的，所以什麼都要跟你搶。”
“給他吧，以後媽媽送你別的。”
“秋曇，秋曇……”
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“是媽媽對不起你。”
他於是沒有回答，埋頭吃飯。
譚秋過了一會，又試探地說：“殊蘭心裡，其實是很喜歡一粟這個哥哥的。有時候，他希望哥哥能多陪他一會。”
江秋曇停下吃飯的動作，抬起頭，靜靜看著她。
女人長相秀美，保養得宜，但神色卻不如裝扮那樣得體。想必她心裡也很為難，因為這次她不能再說那句話。方一粟是人，而不是其他什麼可以被隨手的施予就輕鬆取代的物件。
但江秋曇還是點頭：“我知道了。”
他總有一種悲觀的清醒，或者說是隨波逐流的態度。不強求，不執著，不奢望。任何事物都會遵循既定的軌跡發展，他隻能作為旁觀者。所以去留隨意。
“以後，我會把握好和他的距離。”
隻是不知道為什麼，心臟感覺到異樣。
是那種會微微地收緊，再泛出一些酸澀的疼。
輕到可以忽略不計，卻在他勉強的忍耐下，崩潰決堤，發出恍若岩體塌陷一般巨大的聲響。
他在那陣隻有自己聽得到的聲響中，漸漸地，竟然有些坐不直了。
5.
要怎樣對一個人死心？
把他和這個世界上最醜陋，最肮臟，最不堪汙穢的詞語聯係在一起。就像巴甫洛夫的狗，聽到鈴聲就會自發分泌唾液，他要讓自己聽到方一粟這個名字，就會條件反射地厭惡，憎恨，避之唯恐不及。
方一粟。
遲鈍的蠢貨。即便對學習百分百地專注，成績也永遠隻是中等下遊。
方一粟。
行為不檢，輕佻浮滑。誰都可以得到他的笑容，誰都可以走進他的心裡。
方一粟。
不僅愚蠢，而且頭腦空虛，品味庸俗。聽不懂鋼琴曲，不會看五線譜，甚至會在音樂會上歪頭睡去。
“方一粟，你真的是個麻煩。”
江秋曇無數次說過這句話，無時無刻不提醒自己。
越是提醒，他越要為此感到痛苦。
這個人明明已經如此‘不堪’，為什麼他反而沉迷？
他好像分裂成為兩個矛盾的個體：一個因為愛方一粟而痛苦，一個因為恨方一粟而痛苦。
方一粟存在的本身令他痛苦。
沒有人知道，也絕對不會有人發現。
江秋曇那張鄙夷輕視，無動於衷的麵容下，是一顆瀕臨失控的心。
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