傑森交到了兩個新朋友
傑森的班級導師馬丁尼茲先生是那種特別好的老師，他關注自己的每一個學生，儘心儘力的教授他們知識，幫助他們健康成長。
所以他理所當然的注意到了傑森.陶德.韋恩同學並沒有參加任何興趣社團，也不去那些課外活動，
布魯斯就這麼接到了馬丁尼茲先生的電話，被這位負責人的好心老師就孩子參與團體活動的必要性聊了半小時。
其實馬丁尼茲先生已經先一步和傑森談過了，但傑森對他的話不以為然。
小朋友覺得自己的課餘活動已經很豐富了，他到現在還沒把韋恩家圖書館裡的書看完十分之一，平時會和阿福一起交流廚藝，傍晚會接受訓練，睡前還會看看電影聽聽音樂。
他口味豐富，什麼菜係都感興趣，看書也是如此，古典文學他喜歡，青少年文學也喜歡，電影方麵能看得進《戀戀筆記本》這樣的愛情片，《鋼琴課》、《阿甘正傳》、《玩具總動員》、《教父》之類的也能看的津津有味，甚至還有功夫片和特攝片，不過他最愛的還是紀錄片，音樂方麵同樣是既能聽《拉赫瑪尼諾夫第二鋼協》，也能聽Eminem的說唱。
對了，他還開始自學吉他，這難道還不是足夠健康豐富的青少年的生活嗎？
所以當布魯斯找傑森談起這事時，傑森給出了同樣的回答，讓布魯斯不知如何反駁，最後隻能說道：“我希望你能多交些同齡朋友，傑森，你的老師告訴我，你到現在還沒記全除班長以外的其他同學的名字。”
傑森有點尷尬的別開眼神，吞吞吐吐的回道：“我不是故意的，我保證我很快就記全了。”
根據布魯斯對這個孩子的了解，傑森這個回答，基本就等於他會在一天以內，通過對照片、姓名的對比，強行將同學們的姓名與基本信息記下來。
天呐，迪克在讀書時交了一大群朋友，而且超受女孩歡迎，成天笑笑鬨鬨的停不下來，傑森也很有活力，但他明顯在人際交往上差了一截。
這時的布魯斯還不懂“無論帶多少孩子，每個新孩子都會帶來新的意想不到的問題”這個道理，但他已經有所體會了。
比起以上問題，傑森開始對機械感興趣後，在阿福的縱容下拆了電視、冰箱、空調等一切碰得到的電器這種小事已經不算什麼了，反正布魯斯有錢，買新的就好。
但傑森總是會把布魯斯的話放在心上，他開始想轍交新朋友，雖然他心裡對此仍然無所適從。
傑森.彼得.陶德.韋恩，從名字就可以看出他最初的撫養者是打算把這個具備雙性體征的孩子當男孩養的。
原因也很好理解，因為男人比女人更適合在哥譚生存，被x侵和被搶劫的幾率更低，而且找工作也比女性更容易拿到高一些的薪水——男女性同工同酬法案直到現在也沒被美國全國通過，就可見某些問題是到處都有的。
凱瑟琳也一直告訴傑森他是個男孩，偏偏他上小學前，凱瑟琳又叮囑傑森不要和別人一起上廁所，無論拉大拉小都進廁所隔間解決，甚至在條件很差的情況下，硬是租來兒童防性侵教育的碟片，男孩女孩版本都租了。
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他知道自己是個怪胎，他下意識的不想與一個人有太近的關係，更不想艾文那樣的事發生第二遍，布魯斯卻開始了行動，他給傑森請了一些運動項目的老師，除了傑森已經在體育課上學會的足球以外，布魯斯給他找了網球、馬術的教練，期間還帶他去看了棒球和橄欖球的比賽。
布魯斯心說如果傑森願意繼續學下去的話，那他肯定會加入某運動社團，接著自然而然的通過這些交到朋友。
傑森對這些一無所覺，他隻是覺得布魯斯大概是覺得身為羅賓就該多掌握點運動（孩子的邏輯，他信任布魯斯，就會為對方的一切行為找好理由），所以對任何課程都照單全收，像是小海綿一樣吸收著能學到的一切東西。
而在棒球比賽時，布魯斯與這孩子分享了一桶爆米花，傑森看起來心情很棒，甚至主動靠著布魯斯，興奮的和他談論那個驚人的全壘打，可他沒有任何想要在這些運動上深入學習下去的意圖。
爸爸的小算盤沒能實現，好在父子感情更進一步，也算有所收獲。
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