擠兌風險 薑警官他們真是忙喲
1998年7月, 薑淩研究生畢業了。
讀書的時間過得飛快，第一年理論學習，第二年跟著導師奔波於各地、接觸了不少疑難案件, 第三年主要進行數據整理、發表論文。
這三年, 薑淩的犯罪心理畫像能力被打磨得愈發精純, 預防犯罪理念也在不斷成熟。應璿璣與她建立了深厚的師生情誼，盛情挽留她留校任教。
薑淩微笑著拒絕：“老師，我考研得到了晏市公安局的大力支持，畢業後也想回去繼續工作。那裡是從小生長的地方，有我的同事、我的朋友。”
應璿璣拍了拍薑淩的手背：“晏市雖好, 但畢竟也隻是湘省一個地級市，平台太小, 你的能力得不到充分的發揮啊。雖說你是在職研究生，但學校會和晏市公安局那邊溝通，留下來任教不是問題。我們一起完成課題，一起推廣預防犯罪理念, 不好嗎？”
早在離開之前，薑淩便已對未來想得很清楚。其實父母、妹妹也都力勸她留校, 從職業成長到家庭扶持, 一直講到成家生孩子的現實問題，薑淩卻依舊堅持。
“晏市雖小, 但市局領導觀念開放，我有廣泛的群眾基礎, 預防犯罪理論可以落地。我想以晏市為試點，慢慢往外推廣。用事實說話，比論文、數字更接地氣。”
應璿璣沉默了。
她雖在高校工作，但並非鎖在象牙塔裡不走出去, 她也會和各地公安局聯動、作為心理專家參與案件偵破。可即使是這樣，她的主要精力還是在教學、科研上，為案件偵查中提供犯罪心理方麵的理論支持，隻是偶爾為之。
近期她在權威期刊發表了多篇學術論文，強調了青少年犯罪的成因、呼籲社會多方關注、提出了預防犯罪的觀點，但在重實戰、輕理論的公安係統裡，並沒有激起太大的水花。
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深深的無力感湧上心頭，所以應璿璣才會勸薑淩留下。
薑淩身上那股一往無前的衝勁、不怕挫折的勇氣，讓應璿璣動容，也讓她有了堅持理想的力量。
薑淩輕輕握住導師的手：“老師，您負責理論研究，我來實踐，我們從兩條路使勁，一定可以看到理想實現的那一天，是不是？”
手掌溫暖的觸感，讓應璿璣內心五味雜陳，濃濃的不舍讓她再也控製不住情緒，另一隻手伸展開來，一把將薑淩摟住：“好！老師也努力，我倆齊心，理想一定會實現！”
帶著一份離愁，薑淩離開了京都，回到晏市。
看到手下順利回歸，負責刑偵的鐘俊才副局長欣慰無比：“小薑同誌，你還肯回來啊？你讀研這三年，我一直提心吊膽，就怕你被其他部門看中，非要調你過去。”
說實話，鐘局也沒想到薑淩還肯回來。
研究生學曆、父親是京都市公安局的領導、導師是公安係統內知名的犯罪心理專家，這麼顯赫的背景，哪是晏市這個小廟能容得下的？
薑淩很淡定：“您放心，是晏市培養了我，我也會紮根晏市，努力降低犯罪率、提高破案率，把咱們晏市打造成海晏河清的平安城市。”
薑淩這話，真正說到了鐘局的心坎上，他一拍桌子，從椅中站了起來：“好！好！好！小薑這話說得好！海晏河清，也不負咱們城市這個好名字。你有什麼要求，隻管提，我全力支持！”
薑淩交上一份報告：“關於如何降低犯罪率、提高破案率，我有些自己的想法。這裡是我的一些建議，請您看一看。”
鐘局接過報告，越看越心動。
站得久了，有點累，他又坐了回去。
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