不過既然到他的學堂上，就要講他的規矩，這也是學宮給予他的權力。
他目光移至那名少女身上，後者正在打量他，見他目光一下掃過來，嚇了一跳，急急低頭，可是感覺自己好像太過示弱了，馬上又是挺胸抬頭，不服氣地瞪回去。
張禦不去理會她的小心思，淡聲道：“這位淑女，你名姓為何？”
“我憑什麼告訴你？”這句話隻是在少女心裡過了一圈，嘴上還是老老實實道：“楊瓔。”
張禦微一點頭，對照名冊，對餘下學子一一喚名，被點到的學子立時應聲。
不過這裡麵也是發現了一個“熟人”，上次那個在文宣堂遇到的少女也在這裡麵，名冊上的名字寫著“安初兒”三個字。
待把所有人的名字點過，他也是從各人的回答之中大致了解了每一人的性格。
他把名冊放下，他先是宣讀了一下學堂規序，還有他在教授時各人必須遵守的規矩。
把這些都是交代過後，他才正式開始講課。
“在學堅爪語之前，你們需要先了解堅爪部落的神明，在接下來的三天內，我會從這個部落的神話傳說說起。”
他先講這個並不是刻意放緩進度，而是土著神明的出現，往往是與先民的生活環境息息相關的，了解神話傳說同樣也是了解其曆史的變遷。
在之前的申問之上，裘學令為什麼先問堅爪部落的天地人是如何溝通的，而不是問其他？
因為他就是在問源起，隻有這樣，才知道堅爪部落的文化根基是什麼。
甚至在樣本足夠多的情況下，由此可以大略推知這些土著最早生存的地域環境，大概的生產生活方式，又經過了哪些演變。
楊瓔自豪道：“我們天夏人從不靠神，靠的是自己！”
“沒錯，神算什麼，皮扒了做神袍！”
“對，憑什麼我們學他們的語言，要讓他們學我們的！”
底下馬上就有人跟著嚷起來。
張禦頜首道：“說得不錯，有誌氣。”
楊瓔臉上頓時得意洋洋，可張禦接下來一句讓她為之愕然。
“楊瓔無故插話，攪擾學堂秩序，記過一次。”
“我不服！”
楊瓔氣憤無比，她很想把這句話喊出來，可剛吃了一次虧，她還是有記性的，隻能在心裡憤憤嘀咕：
“憑什麼就我一個人？”
張禦沒有在意她的小情緒，開始緩緩講述堅爪部落的起源神話。
其實安山山脈附近的部落神話傳說，在場的學子不知聽過多少了，無非就是創世、災難，衝突、繁衍、考驗、拯救這些東西，而後就是一係列半人半神的英雄，除了一些細節，大致都是相差不大的。
可是這些東西，具體還要看由誰來說。
張禦擁有“語韻”的技巧，說話語聲讓人聽了十分享受，讓那些複雜拗口的神明名字也不那麼排斥了。
不止如此，他把一段本來看著很是平平的創世神話說得壯烈激蕩，熱血澎湃，眾學子不自不覺就代入了情境之中，不止是這些他們，就連外麵的侍從受此影響，也是聽入了神。
等到外麵的碎玉聲響起，方才恍然醒覺，這堂講學已經結束了。
所有人都是感覺一陣意猶未儘。
張禦道：“今次的講課就到此吧，我今日所講的東西，你們所有人都要回去默寫，看看你們記住了多少，明天一一交給我看。”
既然教了學生，當然要留作業了，這也是對學生的負責。
“什麼？還有作業？”
楊瓔一拍桌子，橫眉豎目的站起來。
張禦瞥她一眼，淡聲道：“坐下。”
楊瓔臉一下漲紅了，她瞪大眼，捏緊了拳頭，氣哼哼兩聲，然後……還是坐下了。
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