起去學校報到,好不好?”
阿笙抿了抿唇,眼眸潮濕,看著少年再也無法睜開的雙眸,輕聲呢喃道:“好。”
陶然的死衝刷了高三班對大學的憧憬和興奮,那幾天阿笙情緒很低迷,直到陶然死後第五天,她接到了陶然母親的來電。
聲音沙啞,哽咽:“顧笙嗎?能來我家一趟嗎?陶然有東西留給你。”
高三班個人紀念留言薄裡,她的筆跡躍然紙上:“寫給陶然:都說黑色高三,青春屠宰場,我們的青春在這裡覆滅,但我卻想感謝高三,因為有它,我們的青春才有場地可以肆意綻放,久居不走。同學:阿笙。”
在她的留言下方,出現了這麼一行字。
“你靜靜地居住在我的心裡,如同滿月居於夜。陶然。寫給陪我一起長大的女孩——阿笙。”
眼淚“啪嗒”一聲砸落紙頁,暈染了陶然的字跡。
那天,她看到了陶然的日記本,看到了陶然收集的照片,每一張裡麵都有一個她。
他說:“為了有資格站在你身邊,我一直都很努力。”
他說:“有時候我會想,你我同窗這麼多年,如果以後分隔兩地,你是否會忘記我?顧笙,能不能不要忘記我,我會努力。”
他說:“我喜歡你聰明,但又懼怕你太聰明。我總怕你跑的太快,我追的太慢,我怕我隻顧著追你,可一抬眸,你卻早已跑遠了,到大學後,你能不能等等我?”
他說:“我看到你會緊張,會像個孩子,這讓我很懊惱,你是不是覺得我很傻,我這個人很無趣,除了學習,好像什麼都不會,這樣一個我,你怕是不會喜歡的。今天太陽很溫暖,你從街道上走過,我在我家陽台上看到你,既緊張又高興。晚上做了一個夢,夢見你有了喜歡的人,你在他麵前會緊張,會出糗,會像個孩子,我笑了,笑你也有這麼狼狽的時候,但醒來後,我笑不出來……顧笙,我有點小難過。”
他說:“考上T大,除了要感謝老師和父母,我還要感謝一個人。因為顧笙,我收獲了成長中的獨一無二。夢想在未來,希望高三班的同學們都能帶著夢想展翅高飛。”
阿笙走出陶然家的時候,外麵在下雨,淅淅瀝瀝,陶然母親給她拿了一把傘,路上有車輛經過,濺了她一身汙水,她就那麼站在大街上,低頭看著濕濕的布鞋,
她待人素來不親近,她喜歡泰戈爾哪句詩詞,若不是真心喜歡,陶然怎會知道?
她看到了陶然的心聲,內心湧起的不是感動,而是看清後的悲涼。
曾經的陶然就好比現如今的阿笙。
有這種念頭的時候,阿笙輕輕微笑,室內聲音仿佛都消失了,隻有陸子初清冷的眉眼。
她對陸子初說:“老師,不是不能,是不敢,也不願。”
她聲音很輕,不願在情愛中做一隻囚鳥,在某個人走過的風景中試圖追趕他,她是膽小鬼,不願成為第二個陶然。
也許,她還不如一個陶然。陶然是越出色,越勇敢;而她是越出色,越懼怕。
”。道知不也誰,麼什生發會,長很還後以,滿太得說話把要不就那“:淡輕息聲,息歎聲一出溢久良,上臉笙阿在落眸的黑漆初子陸,裡冬隆在散吹風寒被佛仿,約約隱隱,中耳進傳聲鬨嬉生學
。妙其名莫些有得變始開也人帶連,地天了糊模雪冬,的沉沉陰空天,外窗
節章整完看查𝐰𝐭.𝐩𝐨𝐨到請
。緒情壞的他控操直一以可竟,”他歡喜不我“句一
。笑好得覺都己自,來出說,業作的她查檢為隻,校來一周
。過靜冷去失,莽魯麼這未從他,年多麼這了活
。生陌隱隱,他似不,他個一樣這
。題問大麼什是不都來從,殊懸世家、係關生師,人的腐迂個一是不初子陸
。次二第現出會不生此道知他,念惦和心動的樣那
。走她放願不他是而,走肯不她是不,到識意才這他,來出不走也再到直,深越走越,生人的他入侵寸寸一她,月幾短短;花的喜歡出開裡心他讓能都,觸接次一每
。生人的他席缺她著看睜睜眼能不已他,道知他因隻,衷由不言再不,藏隱再不。年經她守就那,纏糾愛情去撇她與法辦沒然既,不並?嗎惱懊,中其陷深此如