非富即貴
春想發現，她穿著常服真是去哪裡都會被看一兩眼，她真是太想穿上和大家一樣的校服了，她從沒有哪一刻這麼想淹沒在人群裡，泯然眾人。
上完廁所後，下節課是數學，這節課春想發現了不對勁，她的教材和大家都對不上了。老師講的她書裡沒有，她有點著急，隻好好好聽講，手抄那些公式。
下了課之後，她又麻煩方露了，問了一下班裡的班長是誰，方露指了指坐在最中間的女生，“那個最漂亮的，童熙悅。”
春想順著方露手指的方向望過去，看見了一個眾星捧月的女孩。儘管四麵八方都圍著不同的漂亮女生，但是大家卻都在聽她講話，就好像某個部落的將領。
春想慢慢向童熙悅走去，等繞到了前麵，終於看清了她的長相。
白瓷娃娃一樣的皮膚，大眼睛水汪汪的，長發披散下來，頭上戴了一個紫色麂皮的發卡，她正在拿著兩支唇膏給大家講解怎麼塗唇膏才會更好看。
“不要隻塗這個哦，那樣有點單薄，可以疊一層這個唇膏，這個是淡淡的粉色，再在外麵塗一層亮晶晶的唇膏，就會很自然啦。”
“哇，好棒啊！熙悅你好無私，都給我們分享。”江夢瑩誇獎道。
“那是因為沒有人會比熙悅還漂亮啊。”
“哪有啦。”童熙悅笑著，不經意在人群外圍看到了春想。
“有什麼事嗎？”童熙悅對著春想微笑。
春想忽然有一種受寵若驚的感覺，“那個，我想問一下，去哪裡能領到新教材。我原本的教材和大家都不一樣。對對，還有校服，你知道去哪裡買嘛？”
“我知道啊。下節課是大課間，我帶你一起去領教材，買校服。”童熙悅仍然禮貌，“不過，教材和校服都不是免費的哦。”
不知道是不是春想的錯覺，童熙悅的這句提醒，雖然貼心，但是卻有點刺耳，因為她在“免費”兩個字上麵咬字有點重。
“我知道，我帶錢了。”春想回。
“那就好。”
春想回到座位上，心想幸虧買衣服的時候，她留了一些錢，再加上之前自己手裡的，應該可以撐一段時間。
第三節是英語課，更變成了春想的噩夢。
她在老家的英語課，就是老老實實的照著書本學，努力的背單詞，背語法，做習題。可是這裡的英語課，老師居然全程講的都是英語，而且動不動就開始one by one，春想每次都要提前算好自己要讀的那個單詞是什麼，並且還要造一個句子。
她又不可避免的被嘲笑了，因為她讀英語有口音。
儘管英語老師表示沒關係，口音可以改，“新同學回去可以多聽聽磁帶，多看看美劇，慢慢就會好了，不著急。”
“謝謝老師。”春想抿著嘴坐下，臉上火辣辣的。她知道英語磁帶，之前老家的英語老師也會給她們放，但是美劇要去哪裡看呢？
短短三節課，春想接連的遭受打擊，已經有點開始難過了。她想過自己會和這裡的孩子差距大，沒想到會這麼大……
她下意識的扣手指，這是她不安的時候最常做的動作。
等到英語課下課後，她和童熙悅一起去教材室買教材，所有的教材加起來是269，春想掏出三百塊錢，找零了31塊。
她又抱著教材跟著童熙悅去了買校服的地方，一套校服120塊，春想買了一套，童熙悅提醒：“需要換洗哦。”
春想抿嘴，“我的錢沒帶夠，等明天再來買。”
但其實，春想隻準備買一套。
現在天氣越來越熱了，就算晚上洗校服，早上也會乾的吧。
“謝謝你，班長，帶我忙活這麼久。”春想對著童熙悅道謝。
“不客氣，大家是一個集體呢。那你回班吧，我還要去檢查其他教室的衛生，對了，一會兒要在操場做操，你趕緊去吧，不然來不及。”
春想懵了，還要做操？
她趕緊抱著教材和校服飛跑回教室，又趕緊跑到操場上，問了半天，才找到了他們班所在的方位。
哎，操也做的和她老家的不一樣。
春想被體育老師排到了隊伍中間，她根本不會做，為什麼北城的廣播體操像是舞蹈一樣啊？放的曲子也很現代，一點都不土。
春想費勁巴拉的跟著學，常常同手同腳，招來後邊同學的嘲笑。
。見聽沒當就她
”。了笑好太也操跳學同新，看你“：說曆遊的麵後著對，排二第數倒在站川秦
容內新最書本讀閱ｗｔ．ｐｏｏ往前請
。的稽滑挺是，手伸又緊趕她，了換作動然忽，呢勁起的跳正，躍跳著跟正她，去過看點黑個那的中群人著朝，眼眯微微曆遊
。道口隨川秦”。服校和材教了買去悅熙童著跟剛說聽“
？嗎買錢有她，錢她給沒給爺爺道知不，眉蹙曆遊
。了她看人有沒於終，裡群人在走她，了服舒得覺於終下這，服校了換所廁去，間課著趁想春
。提思意好沒就也她，了走手挽手生女個一另和露方是但，起一露方和想本原想春，候時的飯吃午中
。錢塊001了充，卡堂食張一了辦，堂食到來人個一她
。意滿很價物的校學對想春，錢塊五共一，蛋雞柿紅西和，絲豆土炒個一了打她，卡著拿
。了她理搭人有是倒次這，飯吃來下坐就吧人沒句一了問，了管不也她，人是都邊旁位空個這，位空個一到找易容不好她
”？呀的班個哪是你“
”。的班一“，頭抬想春
”！的貴即富非是都！啊的進難很班一，啊害厲很你那，啊生學轉個那是就你哦哦“
”？嗎是“，已不驚吃想春”？哈“
”？類一哪是你“，指手個三出伸想春著衝生女的前麵”。錢有又裡家好又習學是麼要，錢有常非裡家是麼要，好常非習學是麼要，啊是“
。飯著吃默默想春”。吧是不都“
生女”。吧能不？哈“
