沒消氣？”
“沒。”陶淮南換成側臉趴著的姿勢，臉貼著自己的胳膊，跟季楠說，“他真的被我氣壞了。”
“遲哥這脾氣也是真倔，這氣性也太長了。”季楠安慰了一句，“不過也沒事兒，過段時間就好了。”
“不賴他，賴我。”陶淮南閉著眼睛說，“我自己都生氣。”
季楠都聽笑了，說他：“你可真老實。”
陶淮南沒再說話，一直閉著眼睛想東想西，胃裡實在難受，不知道什麼時候睡著了。
睡得不算很踏實，可也真的睡著了。
醒了不知道時間，前麵講課的老師已經換了，這節是語文課。語文是第二節 課，陶淮南捏著手表放在耳邊聽了下時間，他睡了大概四十分鐘。
伸手往旁邊摸摸，摸到個人。
不知道是季楠還是遲騁，沒繼續亂摸，小聲試探著問：“季楠？”
遲騁其實一直在盯著他，從他醒了到他坐起來聽時間，到他伸手過來，到現在張嘴叫了聲“季楠”。
沒聽見回話，陶淮南醒透了一回神，心裡一咯噔。
遲騁看著他，沒出聲也沒表情，手上抓了根筆無意識地轉了下。轉停的時候筆尖在紙上一磕，黑筆畫了深深一條線，同時把紙磕了個小窟窿。
那天下午的幾節課陶淮南都是跟季楠坐的。
更多小說內容請訪問o o p . t w
季楠都不知道怎麼回事，中午吃飯回來遲騁已經坐他那兒了，跟他指了指自己座位。季楠茫然地往那邊看看，陶淮南自己坐在座位上，低著頭。
季楠無聲地問石凱：“咋的了？”
石凱也不知道，那哥倆最近狀態不對。他衝季楠抬抬下巴：“讓你坐你就坐吧。”
季楠摸不著頭腦，坐下了，看看遲騁看看石凱，最後看看陶淮南，問：“你倆戰火又升級了？”
陶淮南欲言又止，不知道能說點什麼。
季楠又問石凱：“為什麼是我？咋不是你？”
石凱說：“我哪知道。”
季楠突然被換了位置坐在陶淮南身邊，雖然一腦袋蒙，但是熱心少年既然坐這兒了就自覺扛起了這個位置該有的責任，一會兒問渴不渴，一會兒問去不去廁所。
陶淮南一直搖頭：“不渴，不去廁所，楠哥你別……別跟我說話了。”
不等季楠再問別的，陶淮南又趴下了。
季楠還在那兒說呢：“有事兒跟哥說，不用不好意思，以後分班了說不定你就得楠哥罩著了。”
陶淮南本來不想再跟他搭話的，這會兒趕緊說：“你說話小點聲兒，噓……噓。再說我不用罩，我自己可以。”
季楠沒心沒肺慣了，腦子裡乾脆少根筋，坐這兒沒多久就嘮開了，前後左右都能搭兩句。
周圍都能聽見季楠在後麵叨叨叨說個沒完，遲騁在前麵學習做題，頭都沒回過。
有些事就沒法解釋，越描越黑。
比如陶淮南睡醒了張嘴叫了聲“季楠”這事兒，不管怎麼解釋，解釋得越多就描補得越黑。
如果遲騁睡醒了坐起來喊了個別人名，陶淮南心裡擰勁兒都能把自己擰死。
說“我不需要你了”在前，睡醒了喊“季楠”在後，再加上陶淮南和季楠都是文科，這讓他倆之間的矛盾突然就複雜了。
但陶淮南絕對不會讓遲騁因為季楠這事兒一直生氣，之前的氣可以，這個不行。他倆怎麼樣都是他倆之間，跟別人都無關。
放學路上有司機，回家了哥也一直在，陶淮南沒能找著機會跟遲騁說話。
。他理沒騁遲，聲一他了叫南淮陶，發沙了去子毯著拿是還騁遲上晚
。的悄悄靜裡子屋，燈有所了關騁遲。了熟睡早哥，半點一十
。關沒也門房南淮陶，門關沒間房哥
。眉下了皺騁遲，候時的來出摸慢慢裡間房從南淮陶
”。楠季著帶別，以可氣生我跟你“：說，前麵騁遲在蹲他。邊這騁遲到摸，礙障他其和幾茶開避地心小，的來出腳著光是南淮陶
”。了道知，行“：句一了回口開，深更得擰眉騁遲
”。係關沒更他和“，低極得壓，見聽哥怕又，言語著織組，上發沙在搭手南淮陶”，係關沒都誰和，事的倆咱是事的倆咱“
。的碴冰著帶是乎幾，來過了砸地沉沉音聲騁遲”。了道知我說我“
。躲騁遲怕又，騁遲摸摸想他。來起了站頭點了點南淮陶後最，天半好了默沉著對相們他，的別說再敢不南淮陶
”？啊他著護挺你“：諷嘲句了開地冷冷後身在騁遲見聽南淮陶，去出邁沒還步腳，身轉著豫猶
。了大瞪都睛眼，身轉地猛南淮陶
”？啊了誰著護我，疼都頭得怕氣生更你怕我“，了顫都聲南淮陶”？了誰著護……我“
：說要話有者作
。兒事個幾說
。樣那就性本，子孩小倆是就。情矯感敏他嫌別也後以和在現，甜他得覺候時的個那哄個這哄膩細和乎軟的他靠南小。大氣脾他嫌別也後以和在現，烈他嫌沒候時的人打子椅掄校學在及以候時的死打爸他讓點差來回點早了為遲小。長成得都，多更錯誰沒，疼心用不也誰，意立和句一後最案文下一調強前提.1
。的吞溫是能隻間時數多，來起燥們你讓都章一每能可不我可，的味沒滋沒覺感就西東點出不天一這，受感的鐘分三到看隻天一等們你道知我，的樣一不是結完和文看載連，寫會才要必有它為認我，理道的在存須必它有都說來我對節情個一每.2
。持支恩感。謝感很的真我，說來我對其尤，友朋的柔溫很是都位一每，的看著跟v買能說者或，的兒這到看能.3
