史書
沈乘月讀過很多書, 市麵上找得到的、找不到的，各行各業、五花八門、三教九流，她都有涉獵。
她潛入寺廟藏經閣讀過佛經, 潛入道觀裡讀過道法，潛入書院讀過山長珍藏, 為了讀書搞得像做賊一樣, 何嘗不算是好學不倦、求知若渴？
她漸漸覺得做文章不是一種靠學遣詞造句、靠模仿其他人就能學出來的東西，腹有詩書，才能落筆自成文。
沈乘月很快又盯上了皇宮藏書閣，藏書閣遠不如宮廷私庫看守嚴密, 這實在是一個錯誤。她常常在裡麵待上一整日, 晚上還敢點燈燃燭，仍然沒有人發現她。
她把宮廷秘史當成話本來看，看得津津有味, 真實世界有時候遠比話本故事更離奇更玄妙。
沈乘月餓了就去禦膳房偷東西吃, 她從來不在藏書閣裡用膳, 怕食物碎屑引來老鼠、蟲豸毀了書籍。偶爾她也會自嘲, 自己學問未見得學來多少，倒是先效仿了讀書人對書籍的尊重。
她從來沒覺得自己是個正經的讀書人，她不考科舉不做官, 也不為提高修養, 就是單純為了打發無儘的時間，從沒仔細思考過讀書會給自己帶來什麼。
直到她在皇宮藏書閣裡發現一本書，才想起自己勸人時那隨口一句“書山總有路, 有通往萬物的答案”。
那是一本薄薄的冊子, 看起來像是一個人的隨筆裝訂起來的，裡麵還有寫錯字塗抹掉的痕跡。它夾在書架上的史書裡, 卻算不得正史，隻是朋友用旁觀者的角度記載了某個人的一生。書中主角被稱為“玉郎”，大概是著者與他從小相識，才會用這種小字來稱呼。沈乘月隨手翻看，見這位玉郎出身貧寒，沒什麼讀書的機會，平日隻能在給私塾做活時偷聽先生授課，卻忽然有那麼一天，他變得經史子集無所不通、兵法武事無所不曉。
著者的語氣很有趣，他寫道：“一開始我們以為他是被附身了，但鑒於我寫下這本書的時候玉郎已經是位大人物了，所以我會說，他是長大了、成熟了。”
沈乘月屏住了呼吸，她忽然有了某種猜測。
她小心地翻開了書籍下一頁，時值亂世，玉郎迅速招兵買馬，短短時間內集結了一支隊伍，攻下了當地縣衙，把陽縣作為了他的據點，著者寫道“他十分熟練，像是已經計劃過千遍萬遍”。
陽縣前麵還有一個字，被用墨跡塗掉了，想來是不願暴露真實的地名。
這位玉郎很快又拿下了附近幾座縣鎮，著者道“他掌握了那些人的所有秘密與把柄，我不知道他是如何做到的”。
很快玉郎帶著初具規模的隊伍，走向了爭霸之路，著者曰“攻打到某座城池的時候，遇見了投石機，他有些慌了，他說這一次死了，就再也沒有回旋的餘地了。”
沈乘月垂下眼簾，歎了口氣，又繼續翻書。
玉郎南征北戰，掀起連天烽火，與多方開戰的過程，著者寫得比較模糊，隻形容他“險死還生，終結亂世，得建無雙功業”。
“我把閒來書寫的這些東西給他看了，玉郎大笑起來，未置可否，隻讓我不要在書中提及他的名姓。”
沈乘月托腮，所以玉郎究竟是何人？書裡沒有提及他的姓氏，至於某陽縣，天下沒有一百也有八十。若追溯到前朝，很多地方更換過名字，那範圍就更廣。
薄薄的冊子很快翻完，在末頁，著者用開玩笑般的筆觸寫下了一句“說不定他的時間流速與我們不同，在那一天裡他見證了世界的奧秘。”
沈乘月有些愣怔，她靠著窗子，思索了很久，連去禦膳房偷東西都忘了。
世界的奧秘啊……
她起身，要把冊子放回原本的位置，她是在兩本厚厚的巨著夾層中發現它的，她記得左邊是《太祖傳》，右邊是一本《太祖本紀》。等等……
沈乘月上前抽出這隻架子上的每一本書翻看，發現它們都是寫本朝開國太祖的，其中不乏歌功頌德、謳功立傳，著者們甚至為他編纂了不同的真龍出身、簪纓家世，但無論如何，它們圍繞的都是同一個人。
她看向手裡的冊子：“你也是嗎？玉郎？”
興許這隻是一個巧合，她一邊想著，一邊從太祖本紀中翻出一個地名——景陽縣。
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