上課的時間出去，就算有老師的允許，恐怕也是很危險的。雖然廁所就在四班的不遠處，但如果可以的話，她也不想冒這個險。
“不可能的。”老師肯定的說，“下午犯困哪那麼容易清醒？出去用冰水洗把臉去，趕緊的。”
聞言，15號苦著一張臉，看向其他幾個調查員，試圖尋求幫助。很快她看到一臉若有所思的蘇容好像想到了什麼，衝她點點頭。
15號頓時有了底氣，也衝老師點點頭：“好的老師，我這就去洗臉。”
這時候蘇容突然舉起手：“老師，我也有點困，能出去洗把臉嗎？”
“當然可以，還有誰要去嗎？現在不去的話待會兒別再要求出去了啊。”老師同意了她的請求，然後揚聲問道。
不過沒有人再舉手示意了，就連其他幾個調查員也都沒有這個勇氣去試。
或者說不是沒有勇氣，而是既然已經有兩個調查員願意去試這個方法了，那他們自然也不用再冒險。雞蛋不能全放在一個籃子裡不是？
對於她的主動請纓，15也很驚訝。但是見蘇容眼神清明，應該不像是昏了頭，於是也沒再說什麼。事實上蘇容能和她一起出來，她是很高興的。畢竟多一個人就多一分底氣，更何況對方明顯不一般。有這樣的人一起，安全係數杠杠的。
不過其實15號的開心，也有因為想借此機會試探蘇容實力的原因。畢竟猜測終歸隻是猜測，隻有親眼見到了，才能確定對方是個大佬。可別他們一直以為對方是大佬，結果關鍵時刻才發現她是個菜雞，導致滿盤皆輸。
兩個人一起走出班，等出來關上門之後，15號才非常小聲的問道：“你為什麼也要跟我出來啊？”
雖然心裡有很多想法，但她可不認為蘇容會好心到要陪她一起麵對危險。她們倆非親非故的，要是蘇容真的給出這個理由，那反倒是證明了她不懷好意。
“根據規則推斷，老師應該是中立或者站在調查員一方的。他說用冰水洗臉能清醒，那就信他一回。要不然如果這節課睡著了，那才是麻煩大了。”蘇容解釋道。
她們現在出來是有老師授權的，就算有危險，也不會太大。而如果在課堂上睡著，蘇容估計結果不會太好。
這一點很容易判斷，畢竟剛才她一直感覺很困，可見規則怪談希望他們在課堂上睡過去。「祂」希望的就一定是多調查員不利的，兩者相較取其輕，蘇容自然選擇出來給自己潑冷水。
後麵的話她懶得說，不過15號也能理解一二。於是不在糾結，和蘇容一起走向斜對麵的廁所。
剛一進入廁所，蘇容就眼疾手快的從靠牆的角落裡撿起一張紙條，念道：“廁所可以且僅可以在下課時間使用。”
15號也看到了紙條上的內容，表情頓時難看起來：“什麼意思？廁所不能用？那我們還怎麼洗臉？”
“不對，老師好像也沒說一定要去廁所洗臉。”剛一說完，她就反應過來，自己否定自己，隨後問道，“但是還有哪裡有冷水？”
“樓下有個噴泉。”還沒等她想起來，蘇容就回答道。現在是冬天，樓下的噴泉裡雖然還沒有結冰，但肯定是冷水。
二人一起快步下樓，等走到門口的時候，看著外麵豔陽高照的天，15號警惕的說：“你說這迷霧怎麼突然消失了？我們現在真的能出去嗎？”
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蘇容也不確定，她打開【星星點燈】：“這樣出去吧，別在這裡耗太久，我們最好在下課之前回去。”
這話可不是隨便說的，雖然沒有具體規則表明，但是蘇容覺得上課開始時說的那句“老師好”和下課時說的那句“老師再見”應該很重要。有頭有尾才是一節完整的課，在規則怪談裡，無論多謹慎都不足為過。
而之所以打開【星星點燈】，是因為她擔心現在他們看到的藍天其實是因為被汙染了，真實的情況還是大霧彌漫。所以開著道具要安全一些。
原本全是迷霧的時候看不清楚，現在沒有迷霧了，一出門就能看見不遠處的噴泉。噴泉的頂端是一個天平，水流從左右兩邊噴射出來。在陽光的照射下，映出兩道彩虹。
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