則，蘇容早已經習慣了。
別看她有外掛【汙染提示器】，但就算知道了哪些規則是錯誤的，也經常性沒有應對之法。最後還是得靠自己破關。
和第三條規則不同，第二條規則就沒有這麼多彎彎繞繞了。看上去是錯誤的，但也不一定。唯一可以肯定的是，如果在音樂課上聽到自己聽過的音樂，那一定是一種很危險的情況。
到時候最好用一些什麼方法離開教室，又或者是堵住耳朵，反正看規則儘量不要聽那首音樂就對了。
另外蘇容之前在洗臉的時候和15號說的，一節課是以“老師好”和“老師再見”作為開頭結尾這件事情也被規則驗證了。
很有意思的一點在於，所有班級竟然都在下午發現了新的規則。難道大家都疏忽大意，沒有把教室搜刮乾淨？
又或者，規則紙條並不是一次性出來的，而是隨機被刷新在教室裡的？
這一點不難印證，等她們今天打掃完教室，確保沒有遺漏之後。明天上課的時候看看教室裡有沒有新的規則紙條就知道了。
終於，最後一節課下課，今天的課程全部結束。不過還需要上晚自習，但那也是晚上的事情了。
10號第一個起身，走到蘇容旁邊：“那我們就先走了？”
她們倆還要做值日，但是其他人可不用，自然不需要等著她們。蘇容點點頭：“行，晚上見。”
說完她起身走向衛生委員：“請問做值日一般教導主任什麼時候會來檢查啊？如果在他來檢查之前我們就走了可以嗎？”
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“不可以，必須等教導主任檢查完才能走。”衛生委員嚴肅起來，臉上的肉也耷拉下來，“他一般會在六點半左右來，你們做值日的時間最好快一點。”
見狀，蘇容試探性的問道：“衛生委員，有沒有一種可能你留下來監督我們做值日？我已經很久沒做了，手生，怕給班級丟臉。”
說著她甚至直接從兜裡怪談幣：“我願意支付你一定的報酬，不需要你動手，隻需要你指揮我們該怎麼做就行了。就這一次，可以嗎？”
聞言，衛生委員搖搖頭，為難的說：“不是我不想幫你，隻是那時候我也有事。我需要和其他班的衛生委員一起去打掃老師的辦公室，等老師們回來要檢查的，不能耽誤。”
他的拒絕在蘇容預料之中，不過這個理由倒是蘇容沒想到的。他竟然要去打掃老師的辦公室，要知道老師辦公室裡肯定有一些調查員需要的線索。換句話來說就是，這是個“肥差”。
眼珠一轉，蘇容關切的問道：“你是每天都需要在放學之後打掃老師辦公室嗎？我都沒想到衛生委員的職責竟然這麼重，等明天放學的時候，我可以幫你一起做。”
“其實不用，我們能做完。”衛生委員搖搖頭。
雖然他說出口的是拒絕，但從他的說辭中，蘇容敏銳的察覺到這件事情是可以商量的。因為他給出的理由隻是站在任務效率的角度，而沒有什麼不可商量的拒絕理由。一看就還可以周旋。
於是她再接再厲：“讓我幫幫忙吧，你今天告訴了我這麼多信息，我很感謝你。如果不幫忙的話我心裡會愧疚的。我一愧疚就睡不著，睡不著第二天上課就會犯困，上課犯困，考試就考不好。為了讓我能考個好成績，你就答應讓我明天幫你吧！”
被她這麼胡侃一通，衛生委員忍不住笑了，點點頭：“那好吧，如果你一定想幫忙的話，明天放學來找我就行了。”
“謝謝衛生委員的大恩大德！”蘇容立刻感謝，然後心滿意足的回了座位。
在她座位旁邊的幾個調查員還沒走，憑他們的耳力都聽到了剛才的對話。32號一看她回來就立刻道：“帶我一個吧，帶我一個吧，我也可以幫忙找線索的！”
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