深受汙染了。但是因為藥片很珍貴，隻能吃一次，以至於她一直沒舍得吃。現在看來，因為一時的節省，她差點釀成大錯。
思及至此，23號後怕的渾身抖了一下，也顧不得再節省藥片了，立刻拿出來了一個。不過她沒有在課上吃，當著老師的麵明目張膽吃藥片，那不是直接違反規則嗎？等課下再吃也不遲。
看著他們各自的舉動，32號已經完全確定了他們是有剛才的記憶的。那他自然不能再坐以待斃下去，就算再困難，他也要試圖逃跑。
坐在自己座位上的蘇容並不知道他們班的調查員們如此心態各異，不過就算她知道了，也不會為此多分出一個眼神來就是了。
現在的她和10號一樣，正在思索從32號身上得到出來的信息。這個信息並不隻是剛才他說的那些話，還有結合他臥底身份再看他之前做的事透露出來的信息。
蘇容的記憶力向來很好，況且這才剛過去兩天而已。在有心回想之下，很快她的腦海中就浮現出從見到32號以來他的一舉一動。
很有意思的一點是，別看32號一直都是以一個很主導的形象存在的，但真的回憶起來，他其實並沒有主動說過什麼內容。每次都是等21或者23號有什麼想法了，然後才跟著說，並引導他們拐到某個思緒上。
作為一個知道「第十三中學」這個【固定規則怪談】內幕的邪教徒，如果32號真的想誤導調查員的話，在前期其實有很多機會，畢竟那時候大家根本不知道他有問題。
但是他沒有，這就證明他一定有很大的限製。是他不能主動說出有問題的錯誤想法嗎？
但32號並不是完全沒有說過，他其實偶爾說了一兩句的。這就證明這件事肯定不是他的限製，限製這個東西就是不能被打破的。
那他不怎麼主動說出想法是為什麼？
蘇容突然眉頭一挑，眼睛亮了起來。如果那不單純是對邪教徒的妨礙，而是對所有調查員的妨礙呢？
換句話說就是，調查員不能說出太多有關規則怪談的分析？這倒是正好印證了小賣鋪老板給她的提示，“少說多做”。隻要少說話，自然這些東西都會減少。
而蘇容此時終於福至心靈的意識到，這或許就是她在一眾調查員中狀態很好的原因。
同理，23號狀態也不錯，就是因為她說話少。他們班狀態比較差的是10號和21號，前者是因為足夠聰明，經常能想到很多東西。然後一說出來就陷入了「祂」的陷阱。而後者則大概是因為32號的慫恿和暗示，這才說出了那麼多東西。
感覺把大部分事情都想通了的蘇容又陷入了一個新的問題。就是如果真的是不能多分析的話，那這個局麵對調查員而言也太不利了，完全是單打獨鬥。
本來這種多人的【固定規則怪談】就是要靠著調查員之間的相互交流，相互分析來達到1+1＞2的效果。「祂」直接把這條路禁了，那還怎麼弄？
所以蘇容覺得如果自己沒猜錯的話，她剛才猜的隻是一個大概的概念，也就是關於這個規則怪談的分析。而他們真正不能說的，是在這個分析以內的某樣東西。
這件事情可以待會再考慮，畢竟她隻要“少說”，就完全能規避任何風險。更需要考慮的是剛才她最後一個問題裡，32號給出的回答。
那是一個令人完全沒想到的答案，想要聽懂課程內容，除了當班乾部以外的方法，竟然是別的班聽課嗎？
難怪宿舍樓明明門的隔音效果那麼差，偏偏教學樓的隔音效果奇好無比。原來是專門為了防止他們聽到別的班上課的聲音啊。
但是為什麼？
如果說教室是調查員們自己隨便選的，那大家走錯教室還情有可原。但是這個教室給他們的位置是固定的，為什麼會故意給他們設置錯誤的上課教室呢？
如果說隻是不想讓他們聽懂課程內容的話，那其實根本不需要多這樣一個設定。畢竟隻要成為班乾部就可以聽懂老師在講什麼了，而成為班乾部的方法一定不隻有通過考試這一項。
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本來蘇容是打算借著把6號交出來，這件事換取自己成為班乾部的機會。但是在得到32號的情報之後，她就清楚自己不需要這麼乾了，她完全可以去聽11班上的課。
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