能後手出招了。
所謂的後手，恐怕就是等事情發生了，他才能出來解釋。
是選錯了嗎？不，應該不是。如果真的是選錯了的話，白斂剛才表現出的神情一定是懊惱和後悔，而不隻是遺憾。
選擇先手有先手的好處，選擇後手也有後手的好處，真相大概就是這樣。
搖搖頭，蘇容回到班上。先趁著最後一點時間詢問了一下其他人的進度。這節課上完就要中午吃飯了，而按照他們之前的約定，中午的時候就最好能把通關方法弄出來。
10號幾人非常自信，他們已經把高考內容打聽了個七七八八，就算現在要高考，應該也沒什麼問題。隻等中午創造新規則了。
見他們這樣自信，蘇容不再擔心，繼續思考有關汙染源的問題。現在有關汙染源的線索一共有三條，一是它貫穿規則怪談始終，二是它隻能是一樣東西，第三個則是這個【固定規則怪談】專屬的，它不是物品。
不是物品能是什麼？看不見摸不著的東西……
“鈴鈴鈴—鈴鈴鈴！”
下課鈴的打響讓沉浸式思考的蘇容猛地一個激靈，腦子也因為這個激靈突然彈出來一個想法。
蘇容瞪大眼睛，喃喃自語：“是規則啊！”
好在她說話聲音小，再加上剛打下課鈴，老師的目光沒有落在她身上，這才讓蘇容逃過一劫。
一下課，她就立刻對走過來的15號道：“汙染源會不會就是我們創造的那些規則？”
沒想到她一開口就是這樣的大爆料，15號愣在原地。一旁聽到她說的話的剩下幾個調查員也陷入了思考當中。
蘇容迫不及待的站起身：“先去食堂吧，和其他調查員說說我的猜測。無論如何試試總不吃虧不是嗎？”
這倒是沒錯，如果能消滅規則的話，對他們而言是好事，的確不吃虧。
本章節來源於𝑜𝑜𝑝.𝑡𝑤
到了食堂，因為早上商量的事情，絕大部分調查員都已經來了。
今天下午的課非常花裡胡哨，不但有體育課，還有要去實驗樓的課。上午的風平浪靜像極了暴風雨來臨的前兆，大家都有一種預感，這個下午恐怕要死不少人。
所以如果可以的話，他們一定要在中午就參加高考離開「第十三中學」。
等人來的差不多了，唐靈揚聲道：“那麼我先來說說我關於高考的發現吧，高考需要保持理智，具體的內容其實是一些普通常識題。但是目前來看，越往下做恐怕會越失去理智，所以要在合適的時機吃下藥片。高考要過90分才算合格，合格之後就可以離開「第十三中學」了。而不合格的那批人會被打造成詭異物品，例如體育課上用到的跳繩。那也就無所謂離不離開規則怪談了。就是這樣，還有別的什麼補充嗎？”
她探索的內容足夠齊全，眾人沉默了一會兒，才有個人站起來說道：“如果已經使用過藥片的調查員需要提前想辦法，高考的時候嚴禁作弊，這些小賣鋪裡的風油精等東西沒法帶進去。”
。法方種這了止禁接直然竟考高到想沒果結。下一醒清己自讓能碼起，智理持保說不候時到，具道麼什點買鋪賣小去著想是就來本們他。白一色臉時頓人的片藥了用使經已些那，出一言此
”。吧想想己自們你，年三呆」學中三十第「在候時到，會機的級跳去失會該應那，話的試考級跳是們咱果如計估我“，氣口了歎她，裡這到說”。了考高能不間時段有怕恐員查調們咱但，點一這怕不然當民住原。場考考高出趕起一被會人個兩候時到，事件這現發會就師老，功成襲抄他被旦一而，襲抄員查調的快的寫些一找擇選會民住原的考高起一些有“
。樣兩沒知通亡死了到接和就，場考出趕，功成弊作人被旦一。局結滅團成達能對絕也們他，天三待」學中三十第「在再是算就，了年三呆說別
”。渣學個是也你得覺們他讓，腮撓耳抓子樣的人他其著學就麼要。動妄舉輕要不鐘分十前。後之鐘分十試考在要過不，的卷交前提需時考高。卷交接直前之來過趕你到意注他在，快別特的寫就麼要。會機襲抄們他給能不對絕以所“：道續繼生女的息消個這出說
”。了麼什是源染汙的」學中三十第「到找能可我，位諸“：口開然突容蘇，了話說人沒著見眼。策對的己自考思始開都人眾，息消的用有很個是確的這
”？麼什是“：道問的切急，灼灼光目靈唐，瞬一下，秒一了愣
”？嗎案答佳最是就不，則規些那的造創們我說者或，則規。品物是不且而，西東樣一是又，終始的】談怪則規定固【個這了穿貫既“，她向看容蘇”。則規是“
”？吧條一是不，則規多很了造創們我“：洞漏的為認自些一了出想經已在現，考思間時的多更有她以所，案答個這了到得就早為因，議異出提號01
”。西東的響影大巨了成造其對是但，】談怪則規定固【個這於屬不身本，己自們我於源來是都們它“，道釋解的理斯條慢，題問個這過想也然自容蘇”。體整個一是則規的造創們我是但“
”？呢為不而樂何，已而試試，處壞沒們我對則規些那了滅消正反。證求心小，測猜膽大是都來向，西東種這源染汙，否與確正測猜個這定確全完不並也我實其“：轉一鋒話她著接
。了位到想都麵麵方方把經已她，間時段那才剛在少至。議提個這的來出想熱一子腦，門腦拍一是不確的她，的對是的說容蘇認承不得不號01，刻片思沉”。對得說你……“
