大道三千法門,無非乾坤二字!
夜晚到了,星海國際從還是臨江市三中時就開始傳承的晚自習也開始了。
整個學校各大教學樓燈火通明,可卻顯得靜悄悄的。
剛上了一下午的課,同學們累了,老師也累了,就在辦公室裡悄悄待著。
給自己點時間,也給同學們一點放鬆的機會。
說是不讓帶手機和課外讀物,可哪一年的學生不帶幾本?
反正我當年就帶了!
就讓他們玩一會兒吧。
不過時間也不能太久,晚自習結束時去突擊一下。
要是有哪個小混蛋不自覺...嘿嘿嘿。
老師一定要讓他體驗一下老師當年的痛苦!
老師們這麼想著,倚在自己的躺椅上。
或刷個視頻,或備備課,一起來享受這段寧靜的時光。
聞新樓三號樓,六層。
一間亮著燈光的教室裡,一位老師還在勤勤懇懇地給學生們講課。
隻不過他講的內容和星海的其他老師,多多少少有些出入...
“血脈,體質,神魂,位格,氣運,五大元素交織融合且相互影響。
共同構成了我們神州一脈的修煉根基。
在這種獨特的修煉根基的作用下,我們神州一脈的修煉方式和修煉法門可謂是千奇百怪,五花八門。
不管誕生出現了什麼匪夷所思的能力,對神州一脈來說都是合理的。
甚至同族之人,或父子之間的修煉法門都不一樣。
所以這也導致了我們神州一脈整體上看沒有固定統一的修煉方式...”
秦風拿著粉筆在黑板上寫寫畫畫。
大橘戴著一個不知道從哪裡搞來的眼鏡,抱著一本書,裝模裝樣地站在講台上。
因為聽起來很帥,感覺很帶感。
所以國際班的小夥伴很快就接受了自己是神州一脈後裔的身份。
並且在聽完秦風自豪地給他們講的諸天萬界神州子弟的傳奇故事後,都驕傲地仰起了頭。
這一幕看得大橘相當的無語。
怪不得你們神州一脈都那個味兒,合著你們就是那麼教的啊!!
當然,他們也很快接受了我們遼王大人會說話的這一現實。
並且一度還想上手擼兩把。
不過最後除了劉藝一和秦婉,其他人都沒成功。
最新小說章節盡在o o p . t w
至於為什麼她倆能成功,倒不是因為遼王大人足夠偏愛她們。
而是想起了那晚剛覺醒就八十多米的巨石神將。
還有那沒覺醒就半個臨江城的阿飄,咱遼王大人根本不敢反抗啊!!
每個人都帶著濃厚的好奇心認真地秦風講課,並適時發問:
“那這不就意味著每個人適合的修煉法門都不一樣嗎?
如果是這樣的話,我們神州一脈的修煉法門又是怎麼傳承的呢?
我們神州一脈的年輕子弟又是如何修煉的呢?”
“孔明小同學這個問題問的非常好!”
秦風猛的轉身,手拿粉筆指著孔明。
言行舉止中已經頗有幾分華國班主任的經典風格。
“大道三千法門,無非乾坤二字!
雖然我們不能一開始便具體且明確找出最適合的修煉法門。
但我們可以通過確定最適合你們修煉的大方向。
從而為你們打好未來的基礎,並幫你們覺醒。
而修煉一途,大方向一共就有兩個,一個是乾字修煉法,一個是坤字修煉法。
這世界所有的修煉法門都包含在這兩條大方向之中,非乾即坤!”
“這兩種修煉法有什麼區別嗎?”
薛嶼的手舉的超高。
“乾字修煉法用四個字總結就是:修魂養神”
“那坤字呢?”
“煉體煉氣”
秦風笑著道。
“坤字!”
斐文唰一下就站起來了!鼻孔冒著熱氣,眼裡滿是亢奮,一張臉漲得通紅!
煉體!煉體!煉體!!!
“斐文小同學,你和小飛同學,你們兩個是標準的坤字,恭喜你得償所願”
秦風笑著對斐文說道。
”!!!吼吼吼“
。擺搖右左子脖的嶼薛著掐地動激文斐
”!!!了體煉能我!!了體煉能我!嶼薛!嶼薛“
”我..救...,手鬆..鬆,了見..聽..我“
。了氣斷快嶼薛
:問發續繼明孔,活死的嶼薛管有沒
”?呢字坤是還字乾是們我斷判何如“
。多很有法方的斷判“
?星星顆一有沒上天使即,象天觀夜人一自獨歡喜否是你如比
。字乾是就你麼那,是果如
?傷悲的淡淡種一有會,過吹風微陣一有忽時步漫街在人一自獨否是你
。字乾是就你麼那,有果如
。徊徘間之者兩在直一並或,法想的界世抱擁和界世滅毀過生產地次一止不否是你
。字乾是就你麼那,過生產果如
。事的出做會才蛋傻有隻是那為認並,解理不分十示表為行的述上對你果如
”字坤是就你麼那
”!哎哎哎“
。到辱侮被有到感然突,呢勁得正著聽飛遨龍和文斐
”?字坤是我...以所“
。信置以難舟周
。了定確,頭點點風秦
。光無眼雙,般一氣陽走吸被如間瞬舟周
。了來回找又心信的去失舟周,仙修學能為因
!峰潮領引中道問仙修在就咱那,頭鼇占獨中習學常正在能不然既
。峰潮了不領引也上道問仙修在我似貌,在現但
!!啊格逼有字乾個那如不都聽咋,字坤個這為因
...了搖動又心道的舟周
”點一強更字乾是還那,話的看樣這“
。道巴下著摸也啟天孟