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新舊之爭,理學衰落

關於大明朝這一場學問的戰爭,一直是為後人所津津樂道的存在,因為這被認為是大明朝局的轉折點,也被後世人認為是大明新思潮誕生的開始。

起初隻是一篇文章刊登在了大明日報上,隨後整個大明文壇便被徹底點燃,因為這篇文章論述的當下國朝熱點,新一屆的科舉。

明明剛剛掀起過大案,大明的學子已經不敢再言,可日報的這篇文章,卻仔細分析了這一次事件起因、經過、結果,最終得出了一個結論,朝廷是對的,萬眾讀書人錯了。

而這一篇文章的論點也很獨特,它不是一開局就在宣揚什麼正確和錯誤,而是闡述整個事情的經過。

先點明從去年開始,大明的皇帝朱棣就已經下詔改組翰林院要興新學,此後太子朱高熾領銜,一眾大學士參與了教育改革。

途中,朝廷一直在借大明日報的平台宣揚新學,並且一直都在倡導學子學習新學,應對來年科考。

整整一年時間,應天府的新學蔚然成風,可這股風卻隻是在民間吹拂,大明的最高學府國子監卻未得到滲透。

而這件事的結果,就是國子監足足九千學子,上榜者大都在明經一科,其餘各科沒有一科上榜......

說到這裡,文章引出來了一個概念,這就是新舊學問的爭鬥,國家要變法,需要新學的加入,可把握當前教育的則是舊學。

為了穩固舊學的地位,舊學排斥新學,使得新學難以在大明上層教育圈展開,導致了這一次科舉的失利。

此處文章指出了大明朝這些大學士的不作為,隨之,文章又點明了這一次學生鬨事的本質,本質不是一場不公,而是實實在在的造反。

因為朝廷早就公布了國策,是這些學子觀念陳腐排斥了新學,此處,文章特意點出了這一次科考的題目,實際上難度隻在瓊州初級階段。

隻要一個學生正常進學,就能考到一個及格分數,麵對這種情況,正常的學生應該反思自己的過錯,而不是在朝廷鬨事,指責朝廷偏向瓊州。

所以在明知國家政策的情況下,依舊保持舊觀念鬨事而被處置的這些學生,實質上和造反沒區別。

隨後在文章的末尾,還附上了作者的建議,建議朝廷立即改組國子監,效仿瓊州建立科學院,讓科學主導日後的教育。

可以說,這一篇文章的出現,就像是狠狠敲了大明朝這些讀書人一悶棍,不少寒門學子也開始反思,這件事到底是誰錯了?

你說皇帝殘暴麼?朝廷的聖旨早就下了,這是國策,不尊國策,別說取消科考資格,就算抄九族都沒問題。

可你說讀書人有錯麼?他們學了幾十年的儒家經義,現在說改就改,科舉會試三年一次,誰敢拿時間去嘗試?

兩方既然都沒錯,那錯在了什麼地方?顯然就是國子監!因國子監不僅是大明朝的最高學府,同時也擔任大明朝教育的職責。

僅僅一個國子監就容納了九千學子,朝廷每一年都要供給這一所書院大量的錢糧作為工資。

這樣一個消耗巨大的學府,卻沒有正確的引導大明教育風向,使得寒門士子無法獲知這次科舉新學的地位,導致失利。

如此一想,這次科考的問題,國子監難辭其咎,同樣,就任國子監祭酒兼翰林院侍講的內閣大學士胡儼首當其衝。

想清楚了之後,大明朝的輿論風向頓時就變了,大量學子不在質疑朝廷的對錯,而是開始對胡儼進行口誅筆伐。

不僅胡儼,連帶禮部尚書呂震、文淵閣大學士胡廣,以及此次監考的楊榮等人都在討伐之列。

不過這些學子忘記了一個人,那就是朱高熾,大明朝太子,也是這一年來負責教育變革的主事。

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就在報紙刊登的第二天,朱高熾就上表朱棣,請求革除自己新政總管之位,同時,大學士胡儼、胡廣紛紛上表請辭。

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