學校的倔強持續到下午最後一節課，估計校領導也被這多年難得一見的大雪給震驚了，最終在廣播裡宣布停課。
彼時傅憶微他們班正在自習，“接上級通知”這幾個字一傳出來班裡就開始歡呼，聽完廣播，班主任在巨大的喧嘩聲裡進門正式宣告放假，補充了返校時間，並要求各科課代表分發試卷。
一張張卷子不要錢似的往座位上發，每個課代表都爭先恐後地奔上去布置作業，唯恐讓黑板空下來，架勢看起來像要填滿他們假期的每一分鐘。
不過沒有關係，學生的想法其實很單純，隻要放假就行，不用上學，作業隨便你怎麼布置。
等把最後一張試卷拿到手，一節課過了一半，很多同學都已經趁亂溜了，劉彥早在試卷發之前就跑掉了，嚴灝還要等家長來接，傅憶微看了看漸晚的天色，背上書包，拉拉周晏辰的袖口，示意他一起走。
一步一滑地踏過走廊，學校所謂的“防滑措施”大喇喇地鋪在樓梯口——就一條毯子和幾個展開的紙箱，被來來往往的學生踩得不成樣子，有三分之二的麵積沾著雪，紅與白的色彩在眼前交錯，給地麵增色，活躍單調的氛圍，讓人產生一種在走紅毯的虛榮感……什麼作用都有，就是不能防滑。
不光不防滑，傅憶微試探地踩上去，覺得比不鋪還危險得多，也不知道是誰想出來的辦法，是嫌學生摔得不夠慘嗎？
他踩上去差點滑倒，站穩之後，下意識向身後伸出手，頭也不回地說:“慢點，這兒特別滑。”
周晏辰原本亦步亦趨地跟在他後麵，冷不丁見他伸手，愣了一下，才搭上去，又聽見他後麵的話，連忙把手握得緊緊的，生怕他鬆開一樣:“好。”
答應完眼睛都笑彎了，微微這是不由自主地在關心他呢。開心。
傅憶微正緊張地低頭看地麵，因此沒有發現他的笑。
有驚無險地走到樓下，傅憶微放棄了光滑的大理石走廊，戴上帽子，轉頭紮向大雪紛飛的地麵。
他的手還牽著周晏辰，似乎是忘了鬆，周晏辰也沒提醒他，笨拙地給自己戴好帽子，用另一隻手打開傘，撐在兩人頭頂，拉著傅憶微靠向自己:“還下著雪呢，別淋著。”
“嗯。”
其他班級還在堅持上最後一節課，一部分班級同學不畏嚴寒，十分勇敢地奔向操場，續中午的攤兒，接著打雪仗。所以校園裡並沒有多少行人。
北風裹挾著雪花在空中飛舞，校園裡的行道樹穿了身白衣，每根枝丫上都積著比自身直徑還要厚得多的雪，被風一吹就撲簌簌地往下落，砸到地麵，完美地融入“大家庭”，了無痕跡。
他們深一腳淺一腳地在其中穿行，身後落下幾聲正在打鬨的同學的歡笑聲，傅憶微被他們笑得有些心癢，大齡兒童的幼稚細胞瞬間開啟，他也想享受一下打雪仗的快樂。
於是，在經過一個小花壇時，他稍稍彎了一下腰，抓取一捧雪在手心握成球，趁周晏辰不注意的時候，猛地往旁邊跨了一大步:“看招！”
聲落手起，一個雪球不偏不倚地砸到周晏辰腿上——他瞄好的位置，，不疼，不會誤傷也不會迸濺到其他部位，最適合不過——發出嘭的一聲。
罪魁禍首在周晏辰轉頭前撤離，興奮得滿臉通紅，當然也可能是凍得，腳步在逃跑，手裡還不斷發動襲擊，滿臉得誌的笑容，看得周晏辰一陣無奈。
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手心空了的那一刻他還沒回過神，直到腿部被什麼東西砸到他才明白傅憶微是要做什麼。一時失語。
打雪仗這個遊戲，他從小學以後就沒再玩過了。一方麵是因為以前雪下得都不夠大，鹽粒一樣的雪籽沒有打雪仗的價值；另一方麵大概是因為過分早慧的他不怎麼屑於玩這種遊戲，一想到要跟一群人在冰天雪地裡打打鬨鬨，弄得一身都是雪，他就覺得渾身不舒服。
可是如果把那些無聊的小朋友代換成傅憶微，看著這個人在冰天雪地裡奔跑，他直覺這幼稚到令人發笑，但又忍不住地感覺好可愛，就連曾經很討厭的娛樂都被加了一層天然濾鏡，覺得似乎還挺好玩的樣子。
既然他想玩，那就陪他玩吧。
“微微，”他掂起一塊雪球，估摸著位置，順手一擲，扔到傅憶微腳邊，“小心點。”
行吧，這樣的自己也幼稚得可以。
傅憶微見他接受邀請，頓時充滿了乾勁，嗖嗖地發射著雪球，跑著跑著，帽子被風吹開也不管。
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