假期的時間總是過得很快，三天悄沒聲兒的就沒了，還沒回過神，就又該上課了。
傅憶微心裡萬般不情願，下樓的時候一步一頓，摟著書包蔫蔫地嘀咕:“這雪怎麼不能多下幾天呢？”
再多兩天就行，他還沒睡夠呢。
周晏辰跟他並排走，興許是學霸與生俱來的淡定氣質，臉上沒有絲毫不忿，對這種人來說，學校和家裡並沒有什麼不同，隻是換個地方學習而已。不過心裡的遺憾還是有一點的，因為上學的話，就沒法兒毫無顧忌地抱傅憶微了。這損失可大了去了。
在心裡歎了口氣，周晏辰附和著他說:“是啊，為什麼時間不能再久一點呢？”
倆人喪了一路，騎車走在已經清理乾淨的大路上，想起前幾天剛放假的時候路麵上那壯觀的景象，心裡更加惆悵了。
大約這是學生的共性，上學上久了，每時每刻都盼著放假，算著想著距離假期還有多長時間，平時停個電，突發點意外，造成停課，能興奮得一層三尺高。快樂的途徑可謂十分單純。
可在假期內的時間往往過得太快，這種單純的快樂還沒享受夠就要再次回到學校，等候未知的忙碌緊湊的明天，心理落差可以說是非常大了。
可是也沒有辦法，誰讓他們是高三生，即將高考的人沒有拒絕上課的資格，更不配擁有自由。
複課第一天，校園裡隻清理出幾條主乾道供人行走，其他地方仍然覆蓋有厚厚的雪層，一腳踏進去，鞋就看不見了。
也因為這個，高一高二的學生暫時還沒有返校，時間待定，整個校園內隻有高三這邊一棟樓有動靜，端得是十分淒慘。
傅憶微直到走到教室都沒緩過來勁兒，總覺得自己下一秒應該躺到床上而不是坐在冷板凳上，從溫暖的床鋪挪到冰冷的課桌椅，他拉著臉掏出書本，借學習來排解心中的鬱結。
周晏辰見狀，從口袋裡摸出一根棒棒糖塞進他嘴裡，安慰道:“好啦，既來之則安之，反正在家也是做試卷，在這裡寫也一樣。”
傅憶微恨恨地在選擇題括號裡寫下一個“B”，差點把紙給戳破，嘴裡嚼著棒棒糖，心不甘情不願地說:“那不一樣。”
“怎麼不一樣？”
傅憶微點點桌子:“在家我可以躺著寫，在學校隻能好好坐著，不舒服。”
周晏辰:“……”
傅憶微苦大仇深地盯著一道函數題，眼神看起來像是要把試卷給活撕了，周晏辰想了想，小聲道:“要不……你靠著我？”
傅憶微:“嗯？”
“不是坐著不舒服嘛，”周晏辰把凳子往旁邊挪了點，搭上他的肩膀，讓他歪向自己，問，“靠著會不會舒服一點？”
傅憶微被周晏辰強行按在肩膀上，姿勢有點別扭，算不上舒服，然而這個舉動本身帶來了一種詭異的安慰感，他倚靠著周晏辰的肩，感覺剛才的委屈和鬱悶消了大半，心境逐漸變得舒緩。
於是他一時半會兒沒有脫離的打算，還換了一個舒服的姿勢繼續，最終在周晏辰指出試卷上的錯誤時正襟危坐，認真聽講。
由於天氣原因，幼兒園和小學並沒有複課，很多老師需要留在家裡照顧孩子，所以他們這一天幾乎都是自習課，隻有班主任進班看了一次，沒十分鐘就走掉了，跟教室裡有什麼妖魔鬼怪似的。
據出去上廁所的同學回來描述，班主任出去以後連辦公室都沒進，直接就溜了。
“應該是回家照顧孩子去了。”那位“偵查員”同學如是說。
“過來看看我們有沒有缺課的，結果自己先跑了，服氣。”老師不在，教室裡比較熱鬨，劉彥跟傅憶微後麵的女生換了個座位，跑過來跟他聊天，聽見那位同學的話以後，一時十分感慨。
傅憶微已經看淡了:“畢竟你是學生他是老師，不一樣。”
劉彥:“我要平等。”
傅憶微甩給他一張卷子:“先把作業寫完再跟我聊平等。”
劉彥把試卷扒拉下來，哀嚎道:“微微你變了，你不愛我了，說好的要一生一起走誰愛學習誰是狗呢？你怎麼背叛我進入學霸隊伍了？”
“……”
“還丟給我一張試卷！”劉彥義憤填膺，“這是人乾事嗎？我自己的試卷都沒寫呢，你還把你的給我，還是不是朋友了？”
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