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天下確然沒有?臣子給皇帝送檄文的道理, 哪怕這個皇帝是已被?逆賊廢黜的皇帝,也決計不?行。

但皇帝說要“借閱”臣子所寫的檄文,又變成了合情?合理。

這句“先?發製人”, 看似把他不?想提及的話牽扯了出來?,卻也是緩解了他的尷尬。當?真高明!

“不?成嗎?”劉秉又問了一句。

他覺得自己應該沒猜錯吧, 曹操對曹昂對卞夫人的態度, 應當?是不?一樣的,能讓曹昂來?河內,至少還有?一件要事待辦。司馬懿這小子打小心眼就多,可能也想得比較多,不?過在這件事上倒也未必冤枉了曹昂。

他果?然運氣不?錯,回來?就趕上了曹昂抵達。

但他是在這裡“哎呀, 同學你借我抄個作業”的口吻,聽在曹昂耳中, 卻已成了天子執掌生殺予奪大權,於?是舉重若輕了!

袖中的檄文頓時更顯燙手?, 偏偏此刻, 隻有?他自己麵對著眼前這位陛下, 沒有?父親母親在旁為他參謀。

曹昂心驚肉跳,脫口而?出:“不?!沒有?不?成的!”

他連忙將袖中的帛書扯了出來?,遞交到了劉秉的麵前:“請您過目。”

“坐吧,隨意些?就好。”劉秉將檄文接了過來?,見其上是還算端正的隸書, 頓時心情?更好。

他近來?趁著監工的當?口, 惡補了不?少文化知識, 雖然還常常會出現認字認半邊的情?況,卻怎麼都要比之前好得多了。現在又不?是讓他把檄文念出來?, 隻是看看上麵寫的什麼,沒那麼難!

這檄文也並不?算長,讓他好好研究研究,若是讓他來?寫的話,應當?怎麼說。

大學生寫論文是不?太在行,但舉一反三的水平尚可!

可當?曹昂離開此地,司馬懿從緊閉房門的書房前經過的時候,竟還能聽到屋中發出的一聲哀歎。

他豎著耳朵在門外又等了一會兒,又聽到了一聲歎息。

司馬懿心中腹誹。

“……這曹孟德等人到底把檄文寫得有?多不?堪,才讓陛下這麼無奈?”

“又或者是兗州方麵的籌備做得太差了,陛下覺得不?能將希望寄托在他們身上?”

“……”

若是讓曹操聽到司馬懿的這些?話,非得抄起寶刀來?,跟這個亂認輩分?的家夥算算賬,但現在也隻能先?背著這個黑鍋了。

劉秉也當?然不?是因為這樣的理由,才在這裡長籲短歎。

他對著鋪開在麵前的檄文,又咬了兩下筆杆子,還是覺得無從下筆。

可這不?是因為這份檄文不?好模仿,恰恰相反,是太好模仿了。

隻見檄文上寫道:

【瑁等謹以?大義布告天下——

董卓自領太尉,霸占京師以?來?,暴逆不?臣,貪殘酷烈;欺天罔地,敗國廢君;更有?穢亂宮禁,殘害生靈;狼戾不?仁,罪惡充積!今奉三公密詔,大集義兵,誓欲掃清華夏,剿戮群凶。望興義師,共泄公憤;扶持王室,拯救黎民?。

檄文到日,可速奉行!】(*)

劉秉麵前的草稿上,隨隨便便就能列出這檄文的節奏。

無外乎就是,先?罵董卓,這人如何如何不?乾人事,罪行罄竹難書。然後說,朝廷裡的三公,有?地位的人,也都受不?了這家夥了,讓大家趕緊有?兵馬的速速起兵,打到洛陽來?,重新扶持王室,拯救百姓。

那他要想按照這個寫法來?寫,別說是要模仿出一篇來?了,模仿出三五篇也沒問題。

可越是簡單,也就是越難啊。

他是誰?他現在是“皇帝”!

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皇帝的檄文,難道能跟臣子的檄文寫得完全?一樣嗎?

最起碼也得有?些?不?一樣的說法才行。他原本還在想,既是天子,檄文精簡,擲地有?聲,也算一種特色。結果?曹操把他的路堵上了!

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