我想悠著點兒，但他們不頂事兒啊！
李野的期末考試還算順利，
因為在第一場考試之後，他就去找了羅老師，說姚主任有“挖人”的嫌疑，
縣二中的教導主任唐飛宇，騎著自行車就飛過來了，
然後拉著姚主任嘻嘻哈哈的不知說了些什麼，反正攪了他監考老師的活兒，也讓李野免得看見他心煩。
等考試結束之後，學校也就準備放假了，隻等成績公布，就拿著成績單各回各家各找各媽。
考得好的學生，會接受媽媽的誇讚，過一個歡樂愉快的新年。
考得差的學生那可就不好說嘍！精神、揉體雙重的懲罰，落誰身上誰知道滋味。
在等待成績公布的兩天裡，李野就看到好幾個哭鼻子的學生。
因為大家在考試過後，總要對題的，這玩意兒沒有越對越對，隻有越對越錯，然後終於崩潰。
十八九歲的少年哭得像個孩子，看起來又心酸又好笑。
這個時代的學生，心思都是單純的，在他們的生活裡，沒有可以發泄情緒的王者、吃雞，
也沒有分散精力的動作老師，他們的執念隻有學習、考學，這個執念一旦被動搖了，精神上的波動會很大。
在那個年頭，因為情緒突變，演變成精神創傷，生一場大病的人絕不少見。
但是八人小團體內的氣氛，卻是相當的好。
“這三道題我都做對了，不信你們看我記下的最終答案？”
“我對了兩道，那一道.......我咋就這麼錯了呢？”
“算下來，我做對了，但是沒寫到卷子上的......大約55分。”
“我大約60分.......算上卷麵的估分竟然有360分.......這不太可能吧！”
“這次的題有些簡單了，應該是為了增強我們的信心，故意放低了難度.......”
李大勇、胡曼等人也在對題，雖說不像李野那樣逆天的幾乎全對，但基本上感覺都不錯，甚至有些不敢相信。
畢竟如果高考的時候有360分，已經是保底大中專，大著膽子報大專的水平了。
不過李野連續兩天仔細觀察夏月和金勝利等人之後，卻有些不同的見解。
“這次考試的題，應該不簡單，那幾個人皺眉苦臉都兩天了。”
考試結束的第二天下午，縣二中教導處的唐主任、班主任羅老師，以及好幾科的任課老師，一起走進了複讀一班。
夏月趕忙招呼最前排的學生，去後麵跟其他同學擠一條凳子，讓這些老師坐下。
唐主任上了講台，小聲的對夏月道：“去把三班的莊紅星叫過來。”
夏月趕忙去叫，不一會兒就把一名少白頭的學生喊了過來，找個座位讓他坐下。
“咳，人都到齊了啊！我現在說幾個事情。”
唐主任聲音洪亮的道：“這一次我們全縣聯考的最終目的，是檢驗同學們的潛藏實力，所以這次的出題，偏難了一些，大家不要因為成績不好，而喪失了信心。”
講台下的夏月、金勝利等人，臉色頓時好看了不少。
而胡曼、韓霞還有付英傑等人，則是交頭接耳，焦急的目光交流。
尤其是薑小燕，臉色突然間變得煞白，汗水都下來了。
【這次的題偏難了？怎麼會偏難了呢？不......太難啊！】
“這次之所以摸清同學們的潛藏實力，是為了幾個月之後，高考的誌願填報做準備，”
唐主任在講台上繼續講道：“大家應該知道，每個高等院校每年的招生名額都是有限的，
比如京城大學去年在我們省的招生人數就是30多，京城外語學院也隻有40多。”
“如果大家一窩蜂的報考一個學校，那隻會造成撞車現象......
所以我們以後還會進行多次聯考，徹底摸清大家的真實成績，跟兄弟學校協商調整，做出最好的誌願選擇。”
李野聽明白了，唐主任是想讓整個清水縣成績相近的同學，儘量錯開誌願，增加高考錄取的幾率。
這種辦法有沒有效果李野不知道，但八十年代初的誌願填報方式，是真的奇葩。
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