因為昨天和今天的符文課給他留下了很深的印象，會有很多其他專業的學生來蹭課。他們中大部分都不會坐到位置上，但也有少數會把本該屬於本專業學生的位置給坐了，去得晚可能沒有位置坐。
如他所料，這堂課比符文課更受人歡迎，教室直接被擠滿了。
陳舒還看見了接待自己的師兄。
叫什麼來著，給忘了。
陳舒對著他揮了揮手笑了笑。
上課前的一分鐘，時謙老師走了進來。
時謙老師和陳教授年齡應該是差不多的，陳教授是在三十多歲的時候生的陳舒，這麼算算，時謙老師也該五十多了。不過他看起來比陳教授還要年輕一點，隻有三十出頭的樣子，正是男性最好的時候，成熟穩重，又不過分顯得滄桑。
陳舒模糊記憶中的他就是現在這樣。
如上堂課的老先生一樣，時謙老師也並不在意蹭課的同學，隻掃視一圈：“我們先點個名，請所有同學都聽一下，如果看見本專業學生坐在地上或者站在後麵，請坐在座位上的非本專業學生自覺為他們讓座。”
陳舒給時謙老師點了個讚。
隨即點名開始。
“陳舒。”
“到。”
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陳舒學號是第一個。
時謙抬頭瞄了他一眼，對他點點頭，沒說什麼，繼續念下一個。
點名花了幾分鐘時間。
時謙老師將點名冊放下，對大家說：“主要是認識一下，其實你們逃課我也不管的。你們逃課肯定有你們的事情做，在這方麵我充分信任你們做出的個人判斷。
“現在開始上課。”
時謙老師雙手環抱胸前，靠在投影屏幕上，很悠閒的說：“我先講下這個學期的學習規劃，理論知識就不說了，我知道你們真正感興趣的東西不是這些。
“二選一：
“一個是現代靈修的根本，千機術的簡易版。
“一個是靈力轉換，以及一個比較實用的小法術及它的改進方法，改進之後也許會是你們喜歡的那種。”
底下頓時就有了議論聲，有些同學已經開始興奮起來。
千機術是現代才出現的一個偉大法術，複雜而精妙，直接在現代修行者和古代修行者之間劃了一條分明的界線——它和其它法術的差別就像軟件和操作係統一樣，鐫刻於靈海的千機術能融合其它法術，讓法術的施放更快速、更簡單，也更智能。並且再也不會有“某個法術好久沒用了，我已經忘掉了”的情況出現。
誕生上百年時間，千機術由於其重要性，發展非常快，現在功能已極為強大，強大到夢幻的程度。
借助千機術，你可以讓一個法術自動運行，也可以讓法術自動激發，甚至智能激發、智能運行，不用費心操控。
這是非常誇張的能力。
靈力轉換也很重要且實用。
這個世界大多數能量都是以靈力的形式儲存，大多數機器、設備也都是使用靈力，或者用靈力轉化為其它能量，那修行者可不可以將自己體內的靈力提供給這些設備使用呢？
答案是可以。
但要有個轉化過程。
因為靈力標準不一樣，不同的機器設備對靈力和靈力的輸入有不同需求，學會靈力轉換，就再也不用擔心手機關機、再也不用擔心汽車開到路上拋錨了。
特別是那些房車旅行的，隻要修為夠用，直接自給自足。
時謙老師誠意十足。
這兩個選擇，一個傾向於古修的戰力，一個傾向於現代的便利，肯定都要學的，誰先誰後的區別。
還真有些難選。
陳舒略微傾向於千機術。
靈力轉換的方法更常見，寬窄巷子裡就買得到，之前一直沒買，主要是有其他事情做。
千機術寬窄巷裡也買得到，隻是貴且落後，陳舒估摸著，玉京學府的老師傳授的再怎麼也不太會是落後版本。
“安靜。”
時謙老師語氣平靜：“不急，你們可以慢慢思考，反正現在是不行的。現在給你們你們都學不會。好好聽課吧。”
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