子，覺得不夠利落，所以每次使用都會把杯柄朝向與桌沿豎直的方向。這個習慣保持了很多年，在季雨時的記憶中不知道做過多少次。
記憶中的大手無數次放下杯子，早餐時、午夜時、工作時……每一次都與眼前這一個完美重疊。
季雨時嘴唇顫抖著，不可置信卻又篤定地問：“他來過了，是嗎？”
季教授也看向了那個杯子，不由得放棄了隱瞞，他放下放大鏡：“是。”
孩子太聰明了到底算不算是一件好事？
季雨時沒有說話。
仿佛在出神。
“囝囝。”季教授語重心長地說，“是時候放下了。”
季雨時覺得自己已經放下了。
可是此時，他竟不知道如何回答。
這到底是第一次發生，還是已經很多次了？
在他沒注意到的時候，老師是不是已經見過父親很多次？在他上次請老師看在魔方中的另外一人的畫像時，老師是不是沒有說實話？
他竟一時間難以理清思路。
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隻聽季教授問：“你知不知道我為什麼那麼反對你進入天穹去成為一名記錄者？”
季雨時就那樣怔在原地。
“其實就是因為，人類一旦有了回溯時光的能力，就會迷戀其中，再也分不清過去與現實，對錯也不再有分明的界限。”季教授說，“因為放不下，越是試圖去糾正錯誤，就越深陷其中不可自拔，從而成為時間的囚徒。”
“看到你放下，他才會真正地放下。”
“這麼多年了，他學會對你放手了。”
一幕幕記憶霎時回籠。
兒時過馬路時，好心把他從車前抱開的陌生人。
回家路上被小石子絆到磕破膝蓋時，扶他起來還帶他去擦紅藥水的陌生人。
青少年時期，高考完走出考場時遞給他一瓶冰鎮礦泉水的陌生人。
……
那些陌生的、完全沒有記憶點的麵孔，卻有同樣的身形，在刹那間變化重合。
變成了一張在他記憶深處的背影。
屬於父親的背影。
原來他一直都是被愛著的。
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