初聯 我是榮城實驗中學專門帶數學競賽……
元旦放假回來後, 今年的初聯報名開始了。
七年級數競班提前組織考核，考核分數超過六十分的同學才允許報名參加初聯。
而八年級和九年級的同學就沒有這個限製。
考核結果在期末考試前公布，七年級數競班的五十三位學生, 隻有十四人達標。
簡老師就安排這部分同學在下學期和八年級的數競班學生一起上課，直到今年的初聯結束。
期末考試後, 今年參加初聯的數競生還要在學校參加十五天的突破班，下學期開學後的第三周就是初聯選拔賽。
其他同學放假後的學校格外冷清, 校道兩邊積攢著厚厚的落葉。
三個年級報名參加初聯的學生加起來都不到一百人，寒假突破班期間主要由兩個老師帶班。
為了方便管理，學校安排他們集體住在女生宿舍102、103、104和105, 這四個宿舍都是靠近宿管阿姨辦公室的空宿舍。
男生宿舍那邊也是同樣的安排。
七年級的五個女生住在102宿舍, 另外三個宿舍住的八年級和九年級的學生人數都差不多。
學校飯堂隻開了三樓教室飯堂, 他們便和老師們同樣在三樓吃飯。
在三樓飯堂吃過一頓飯, 俞妙則就覺得，老師的飯菜果然比學生的飯菜好吃。
這十幾天也過得很快，每天在教室裡做題, 然後再聽老師講題, 俞妙則也覺得挺無聊的。
倒是突破班上的同學, 八年級和九年級的學生，他們早就聽說過俞妙則的名字，但這還是第一次見到本人。
他們都對俞妙則特別好奇，開班第一天的時候就都在悄悄打量著她。
俞妙則感受到從四麵八方傳來的好奇目光，下節課就直接拿著書本坐到最後一排。
讓你們上課看同學不看老師！
活該你們初一的時候拿不到一等獎！
俞妙則畫著圈圈。
將往年的真題都刷完後, 看見其他同學還在做錯題集, 然後等晚上的自習時間去排隊向老師請教問題。
俞妙則也在無聊地找事情做，打發時間。
可惜她將物競書本都放回家裡了。
她就問林淑借物競課本看，然後給林淑和饒夢君她們講解不懂的數競題目。
在她閒暇的時候, 如果有其他同學來向她詢問問題時，她也願意給對方講解一二。
但是其實她也並不是那麼喜歡給別人當老師。
有些同學的理解能力跟不上俞妙則的解題思路，於是俞妙則給他講得很難受，對方也聽得很痛苦。
況且奧數本來就是發散性思路的題目，不同學生的解題方法也就千奇百怪。
俞妙則講著題目，對方聽不懂，她就很想炸學校。
回頭就把對方拉黑了。
係統調侃她：“親愛的宿主，你的確不是做老師的料。”
俞妙則不服氣，第二天又決定再次嘗試當老師。
換了一個學生後，她和學生都很滿意。
於是俞妙則得出結論：不是她不適合當老師，而是有人不適合當學生！孺子不可教也！
係統：……
你說得對！
俞妙則還是很願意為能跟上她的腦回路的學生講題。
直到寒假突破班結班，距離除夕隻剩下兩天了。
終於從籠子裡放出來，俞妙則回到家就將李溪買的年貨掃了一遍；堅果隻剩下垃圾桶裡瓜子殼和開心果皮，巧克力沒了一半，砂糖橘變成果皮和果核了。
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