地看著桌麵上的一張卷子，研究得似乎還挺認真。
他衝阮奕招招手：“過來幫我看看，這卷子是做出來的還是糊弄出來的？”
阮奕一看，發現那是張物理卷子。
他想笑，看了老鄭一眼。
老鄭接收到他的眼神，“嘿”了一聲：“你覺得我不懂物理？這你可小瞧你老師了。我之所以現在教英語，那是因為高考英語我考了148。但當年我學的是理科你知道嗎，物理我也有九十幾分的。”
阮奕仔細把卷子從頭到尾看了一遍，然後說：“應該是做出來的。”雖然對的不多。當然，這句話他就沒有說出來了。
“比如選擇題，有幾道多選他都是選出了正確選項，但把乾擾項也選上去了。那幾個乾擾項都還挺有迷惑性。如果完全沒思考，純靠蒙把題做完，不會是這樣。”
“大題也是，雖然他隻寫了一兩個公式，但也踩到得分點了。”阮奕解釋道，“物理是這樣，按過程給分，隻要列出有用的公式，就算最後沒算出答案也有分。所以有人就會利用這個，題不會做，就寫一大串公式，讓改卷老師自己在裡麵找能用的。”
老鄭說：“但他隻寫了一兩個。”
“是。所以是說這一兩個公式是他確定會用到的。”
老鄭老神在在地點了點頭。
阮奕說：“其實不用想這麼複雜，如果他真不想做，那就直接交空白卷子就行了。”
上輩子他念高三的時候，身邊的人很多都是這樣的。每次考試大家選擇填空能抄就抄，抄不到就蒙，大題要麼就空在那裡，要麼，阮奕還看到有人在答題區畫速寫的，還有寫打油詩的。
老鄭把卷子遞給他：“這是你同桌的卷子。帶回去給他吧。”
“原勁的？”
阮奕剛才看卷子的時候，看見考生的姓名欄和考號欄都是空著的。
“嗯。物理出分之後我看他沒有分數，就去物理辦公室找了那些又沒學號又沒姓名的卷子，靠認筆跡認出來是他的。”
老鄭捏了捏鼻梁，“阮奕，你跟你同桌相處得怎麼樣？”
“挺好的。”
“今天班裡的老師們開碰頭會。幾個老師都建議這次要按月考成績重新排座位，也不是非要成績好的和成績好的坐，但要讓同學們意識到分數的重要性。”老鄭笑了笑，“他們專門提到了你。”
阮奕看著他。
“你這回進步太大了，不專門拎出來表彰一下是有些說不過去。”老鄭無視阮奕的表情，繼續慢悠悠地說道，“別說是老師們，今天上午班上就有好幾個同學來跟我打報告，說想和你坐同桌。”
阮奕拒絕：“不用了。我現在這樣就挺好的。”
“不考慮一下？”
阮奕搖頭。
老鄭看了他一會兒，說：“知道我為什麼讓你考慮嗎？”他第一次沒有等阮奕回答，而是徑直說了下去，“不是因為他們比原勁的成績好，而是因為他們比原勁簡單。”
他擰開茶杯喝了一口，“不過，我尊重你的選擇。”
阮奕跟他對視，頓了頓，說：“我怎麼覺得你好像挺高興的。”
老鄭哈哈一笑：“你怎麼選我都挺高興的。”
老鄭那淡淡的笑容從阮奕眼前一晃而過。他看著坐在他麵前沉默地喝著牛奶的原勁，從兜裡摸出一枚硬幣把硬幣豎在桌上，兩指捏著一旋，轉出一個球體的殘影。
他說：“原勁，我們打個賭行嗎？”
“賭什麼？”
“賭正反。一會兒硬幣停轉的時候，如果朝上的一麵是正，那就算你贏，朝上的一麵是反，算我贏。”
原勁抬起眼：“賭注？”
阮奕說：“隨便吧，我就是想給你輔導功課，找個借口而已。”
原勁：“……”
原勁眯著眼看向他，好像聽到了什麼很驚奇的話，輕輕重複了一遍：“你想給我輔導功課？”
過了一會兒，他問：“為什麼？”
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