為下一代鋪好路
張天賜原本的計劃，除去給朱標教授現代思想之外，也不過是讓朱標能仁慈一點，把愛分給百姓一點。
可是今天宋濂突然插手，讓張天賜有了一點新的想法。
無論第二代皇帝是朱標還是朱棣，又或者是朱允炆，未來削藩是必然的。
大明皇室的內鬥，張天賜並不在乎，你老朱家就算死絕了，張天賜也不見得會掉一滴眼淚。
可是作為封建時代的皇家，他們的內鬥是不可能無視百姓的，一旦削藩沒有搞好，那麼最後承擔代價的還是老百姓。
既然這件事和老百姓有關係，那張天賜就不能不管了。
能夠阻止大明這一代皇室內鬥，隻有兩個辦法。
向外分封到更遠的地方，或者統一皇家的內部思想。
看著這群還略顯稚嫩的皇子，又看了眼其他宋濂的儒徒，張天賜疑惑的看著手上的名單。
現在是洪武四年末，方孝孺就已經出生了？曆史上他有這個時間就進入皇權機關嗎？
“方孝孺！”張天賜突然喊了一聲方孝孺的名字。
方孝孺今年十四歲，正是青蔥少年的模樣，看性格也是唯唯諾諾，和後來朱棣對著乾的模樣絲毫不像。
看著方孝孺迷茫的樣子，張天賜說道：“以後我點名，答應就站起來喊到。懂了嗎？”
“方孝孺！”
方孝孺騰的一下站了起來：“到！”
張天賜滿意的點點頭，作為後來朝廷上最強硬的嫡子派，張天賜不介意再給方孝孺的思想中添加一把火。
“以後你就是我們這堂課中的學習督察，皇子們學習不好，我不會去問宋濂，也不會去問太子，我隻會去問你，你懂了嗎。”
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緊接著，不等方孝孺回答，張天賜便自顧自的說道：“你先坐下吧。今天我們講，內部鬥爭中【派別】和【路線】的區別。”
“派別，就是以利益聚集起來的團體，主要表現為，以地域、利益、姓氏等在外因素團結起來，且十分排外的政治群體。”
“而路線，則與派別不同，路線者是以思想、理念、夢想等內外因素團結起來的群體，具有包容性和同化性。”
“在這兩種內部鬥爭中，路線鬥爭最為嚴酷，相比於派別鬥爭中出現的因為利益而調停的情況，在路線鬥爭中是絕對不會出現的。”
“不過，因為路線鬥爭的特殊性，幾乎所有同路線的個體，都能做到對首領絕對的信任，以及對同事的絕對信任。”
“統治者需要做的，並不是要調停路線鬥爭，而是讓兩條路線的人學會寬容，讓二者明白自己之間的鬥爭會引起多少黎民百姓的傷亡。”
“讓兩條甚至更多條路線鬥爭的團體，以不同的角度給出意見，並以此來管理國家，這才是統治者應該做的事。”
“而派別鬥爭，那就不用多說了，不過是為了銀子為了升官，各種貪汙受賄的官僚，這種鬥爭對於朝廷和百姓沒有任何意義，隻會肥了宗族和個人，遇到了最好直接掐滅。”
“既然說到這了，那我順便說一下，如何讓朝廷內部減少派別鬥爭，讓爭鬥的人轉變為路線之爭。”
“我認為，如今大明官吏選拔是粗糙的，應當在科舉之後，當官之前。在設立一道考試。”
“這道考試不用太難，隻需要驗證考試者的思想路線，然後統治者或當權者引導這部分人進入到適合的團體中。”
接著，張天賜將公務員考核和入黨考核的流程和內容，一點一點磨碎了講給在場眾人。
除了朱標之外，宋濂、其他皇子、儒徒們無不詫異驚愕。
張天賜居然連畫題的範圍和具體內容都舉例說了出來，這足以在朝堂上大封奏折，然後換取升官發財的完美方案，居然就這麼被張天賜拿來當教材，教給了皇子皇孫？
你張天賜就一點升官的想法都沒有嗎？
升官加爵？張天賜對物欲還真沒那麼大的需求。
名聲？張天賜雖然想青史留名，但是也沒有那麼執著。
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